最新更新日:2024/11/11
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 朝夕の冷え込みが、一段と増してきました。この時期、風邪を引きやすくなっています。温度調節のできる服装をご準備ください。  しっかりと学習に励んでいけるよう、教職員一同で後押ししていきたいと思います。11月15日(金)には合唱発表会が開催されます。ご支援・ご協力よろしくお願いいたします。

コンパスを使って

 3年生ではコンパスの使い方を学び、コンパスで円をかいたり模様をつくったりします。
 出来上がった模様を見ながら、コンパスを使って同じ模様をかきました。どこが円の中心かな?円の中心を見つけるまでがちょっとたいへんです。
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【2年生】国語『お手紙』

 音読発表会に向けて、グループで練習を進めています。
 がま君とかえる君が登場する子どもたちが大好きなお話です。自分が担当するところをいろいろ工夫しながら練習をしています。
 
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10/20 今日の給食

 竹輪のカレー天ぷら 切り干し大根の煮物 団子汁
 コーヒー牛乳の素
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【4年生】プール開き

今年度一回目の、水泳の授業がありました。
初級・中級・上級の三クラスに分かれて行いました。
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プール開き

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今日は小学校に入って初めてのプールでした。
はじめは心配そうにしていた子たちも、少しずつ慣れ、少し難しいことにも笑顔でチャレンジできるようになってきました。
水で遊んだり、泳いだりする楽しさを感じられるように指導していきたいと思っています。

日常の様子【1年生】

 学校生活にも慣れ、タブレットを使って授業をするなど、やれることの幅が広がってきました。算数では、「たしざん(2)」で繰り上がりの計算をやっています。あといくつで10のまとまりができるか、計算に苦戦していました。学校や宿題での反復練習で身につけられるように頑張りましょう。
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中学生の職場体験【1年生】

 今日は、中学生の職場体験で中学生が来てくれました。授業では、計算カードを聞いてもらったり、わからない問題を教えてもらったり、子どもたちも一生懸命取り組んでいました。休み時間は、たくさん遊んでもらってみんなとっても嬉しそうでした。中学生にとっていい経験になったらいいなと思います。
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10/19   今日の献立

 栗入り五目御飯 さばの照り焼き さつまいもと小松菜の白味噌汁
 プリン

  食欲の秋ですね。今日の五目御飯には、「栗」が入っています。
 また、「さば」も脂がのっておいしい時期です。「きのこ」や
 「さつまいも」など秋においしい食べ物が給食に出ます。秋を感じ
 て食べましょう。白味噌汁の中の小松菜は、大治町産です。
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5年生理科「物のとけ方」

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理科の授業で「物のとけ方」を学習しています。
コーヒーシュガーと片栗粉を水に溶かしてみたら、どうなるかを予想し、実験結果から「溶けている」か「溶けていない」を話し合いをしました。

おもちゃランド

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おもちゃランドの様子です。

10/18 今日の献立

 りんごパン ベジタブル焼きそば フランクフルト まめまめサラダ
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【5年生】おもちゃランド

 2年生のおもちゃランドに招待され、遊びました。
 2年生が考えたいろいろなゲームをして楽しみました。
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図書室リニューアルオープン

 昼の休み時間から図書室が利用できるようになりました。
 待ちに待ったこの日です。多くの子どもたちが利用していました。
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新しい図書室 もうすぐ開館!

 図書室の場所が変わり、書籍の入れ替え等、準備を進めてきました。開館を前に、図書委員による図書室の使い方の説明です。児童はそれぞれのクラスでモニターで見ますが、今回はタブレットの画面で紹介します。
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[2年生]5年生とおもちゃランド

 1学期にペアで遊んだお礼に5年生をおもちゃランドに招待しました。5年生のお兄さんお姉さんに自分達が作ったおもちゃで遊んでもらえて、2年生の子どもたちは嬉しそうな様子でした。5年生の子どもたちも楽しそうに遊んでいました。
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10/17 今日の献立

 えびしゅうまい マーボー豆腐 バンサンスー
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生活委員会の掲示板 その2

 紹介が遅くなりましたが、生活委員会のポスターが増えていました。
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特殊詐欺防止啓発イベントの撮影(5年生防犯少年団)

 昨年度より、津島警察の要請を受け、本校の代表児童が防犯少年団として活動しています。先日録音した特殊詐欺防止啓発の音声が、10月14日(金)昼過ぎに愛知県警察のヘリコプターよりこの地域上空で放送されました。
 音声が放送される様子と代表児童が活動している様子は、津島ケーブルテレビに取材されました。予定では10月17日(月)に放映されます。活動の様子の一部を写真で紹介します。
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【6年生】総合「卒業に向けて」「ロボットを動かそう」

 総合の学習で、「卒業に向けて」として、卒業式の日の自分の姿を想像して、目標やできることを考えました。
 また、ロボットをプログラムして動かしました。光らせたり音楽を流したりと、プログラム通りに動くかどうかを試しながらロボットを操作しました。「思った通りに動いた!」や「すごい!光るパターンが完成した!」などと楽しんで学ぶことができました。
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【3年生】プログラムをつくろう

 オーロラキュートを使って3回目の学習です。
 信号機の赤色と青色が、3秒で変わるようにします。プログラムを作ったら、「せーのっ!」。声を出してスタートを合わせてます。試行錯誤しながら何度も挑戦します。
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