理科で「流れる水のはたらき」について学んでいます。川の内側と外側では、流れ方に違いがあります。この時間は、水の量とはたらきについてその違いをまとめました。また、流れる水のはたらきは、「浸食」「運搬」「堆積」の３つがあることを知りました。

　算数で「□にあてはまる数をかんがえよう」を学習しました。文章題を読み取り、何を求めるのか、□を使った式でどう表すのかについて考えました。また、式を解いた後は、実際に数字を当てはめて計算することで確かめられました。

　道徳で「三年元気組」をしました。子どもたちは、自分のよいところを見つけ、のばすためには、どんな気持ちが大切なのかについて考えました。高学年用の難しい本をすすめられた主人公が、これを良いチャンスととらえて、１分間スピーチに取り入れようとがんばる気持ちに共感していました。

　国語で「お手紙」を学習しています。この時間は、第３場面後半の読み取りをしました。子どもたちは、がまくん、かえるくんの心の声を想像しながら読み取りました。登場人物になりきることで、音読のくふうに生かしていきます。

役者さんがたくさんいます。

金閣寺の見学にきました。子どもたちは調べていた通りの金色の建物にびっくりしていました。

金閣寺を過ぎた裏側にも、いろいろな見どころがあります。お話を聞いたり、写真を撮ったりしました。

キラキラの金閣寺に心奪われています。

建物の大きさ、観音像の多さに、圧倒されました。

美味しくいただきました。

修学旅行2日目です。子どもたちは宿泊ホテルでの朝食を楽しみました。しっかり食べて、この後の見学も楽しんできます。

みんな寝起きが良く、準備を進めることができました。

さわやかな朝です。

とても美味しいご飯をいただいています。おかわりモリモリさせてもらえました。

ホテルで夕食を食べました。調理された料理はどれも美味しく、子どもたちはおなかいっぱい食べました。

宿泊ホテルに着きました。友達とのお泊まりにみんな疲れを忘れて楽しく過ごしています。

ホテルにつきました。みんな元気です。とてもきれいで、びっくりです。

きれいな夕日が見えています。バスの中でもとても元気です。

五重の塔の見学をしました。五重の塔の歴史や造りに興味を持って見学していました。

東大寺の見学をしました。子どもたちは門に立つ金剛力士像大仏の大きさにとても驚いていました。また大仏殿の中で見た大仏の大きさにさらに驚いていました。