３年生から総合的な学習が始まります。３年生は大豆のひみつを調べることになりました。まずは、大豆の種まきからスタートです。これから、大豆のゆくえをついせきします！

　図書館の先生から、図書館の使い方についての説明がありました。先生の話をよく聞いて本の借り方や返し方を実際に体験し、読みたい本を１冊借りることができました。これからたくさん図書館に通って、お気に入りの１冊を見つけてみてください。

　算数セットの中の、「すうずぶろっく」を使って授業です。
　まず、算数セットの中身を確認していきます。名前シールがしっかりと貼ってあります。ありがとうございました。

　太陽をモチーフに絵を描きます。今日の天気は曇りですが、教室の中はたくさんの太陽がさんさんと輝いていました。

　理科の『しぜんのかんさつ』のテストです。
　生き物のようすや虫めがねの使い方、これから観察したいことなどを答える問題です。

　すべての回答欄に答えを書くことができましたね。。。

　底辺がａｃｍ、高さが８ｃｍの三角形の面積を求める式を考えます。
　図を見ながら説明できるようにしていきます。

　しっかりと言葉で説明できるようになりましたね。

　算数で小数の計算や図形の復習問題です。
　５年生ともなると、問歳数が多いですが、みんな集中して取り組み、先生にチェックしてもらっていました。

　写生の絵を描きます。
　大きな木をモチーフに、木肌が複雑な幹やたくさんの青葉を描きこんでいきます。
　根気よく取り組んでいました。

　体育の「てつぼうあそび」をはじめ、さまざまな学習カードを配付しました。名前を書いて、学校で保管します。
　授業でできるようになったこと、友だちのよいところ、自分が工夫したところなどを書きこんでいきます。

　授業で活用し、毎時間のめあてに向け、できることを増やしていきます。

【第１回 千秋中学校区学校運営協議会　全体会の案内】
　☆ 紙面による全体会とします。
　１ 開催日時 令和３年５月１７日（月 ）
　２ 場所
　３ 公開 無し
　４ 傍聴人定員 無し
　５ 議題
　・組織の決定と活動計画検討

【第１回一宮市立千秋東小学校　学校運営協議会の案内】
　１ 開催日時　令和３年５月１７日（月）１０：００〜
　２ 場所　千秋東小学校　パソコン室（北舎２階）
　３ 公開
　４ 傍聴人定員　３名
　・傍聴を希望する場合は、５月１２日（水）までに、学校て事前受付をお願いします。
　・受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。
　・定員を超えた場合は先着順とします。
　５ 議題
　・令和３年度の教育目標、経営方針、重点目標について
　・教育委員会規則と内規について
　・運営協議会の活動について
　・その他

　令和３年度「千秋中学校区学校運営協議会」「千秋東小学校学校運営協議会」の開催予定をお伝えします。

【千秋中学校区学校運営協議会】
第１回　　５月１７日（月）　※ 書面にて開催
第２回　　２月２１日（月)　１０：００　千秋公民館


【千秋東小学校学校運営協議会】
第１回　　５月１７日（月）１０：００〜　パソコン室にて
第２回　　７月１２日（月）１１：２０〜　本校校長室にて
第３回　１０月１８日（月）１３：１５〜　本校校長室にて
第４回　１２月１０日（金）１１：４５〜　本校校長室にて
第５回　　２月２１日（月）１３：４０〜　千秋公民館にて

　第２回以降の日程は、５月６日現在の予定です。正確な日程等については、随時、このウェブページにて案内しますので、ご確認ください。

　５年生は、みんなで協力して、１立方メートルの体積がどれぐらいの大きさになるのか、１ｍものさしを使って作ってみました。その後、教室のたて、横、高さを測り、教室の大きさを調べてみました。１立方メートルの立方体が約１７０個入る大きさと分かり、とても驚いていました。
　また、クラスのみんなは、９日の「母の日」に向けて、カード作りに取り組みました。かわいいカードが出来上がりそうです。

（１・２枚目）理科
　理科では、日本を上空から見た雲の状況を見たり、天気を予測したりしました。天気の学習を始めてから、天気予報の内容がより深く分かって、気象への興味関心が高まりました。
（３・４枚目）英語
　英語では、これまでUnit１の学習で、自分の名前のスペルを相手に説明したり、好きなものを伝えたり、名刺を見せて自己紹介したりしました。だんだん英語に慣れ親しんで、積極的に英語を話せるようになってきましたね！
（５・６枚目）体育
　体育では、引き続き「走り幅跳び」をやっています。着地の形がひらがなの「ん」になるようにしたり、踏み切りで腕を振り上げて跳んだり、前から見て足の裏が見えるように跳んだり、ポイントを一つずつ思い出しながら、最高記録に挑みました。次回も自己最高を目指して頑張りましょう！

　晴天の中、いちごを収穫しました。
　このいちごは、近所の方のご好意で、育てていただいたものです。真っ赤でとてもおいしそうないちごに、子どもたちは笑顔いっぱい！自分で選んで取ったいちごを、水できれいに洗っておいしくいただきました。ごちそうさまでした！

　今日の給食は、ごはん、牛乳、みそ汁、新たまねぎのミンチカツ、ブロッコリーのおかかあえです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　連休の思い出を日記にします。
　新型コロナ下ですが、ゴールデンウイークを楽しめたようです。

　算数で折れ線グラフの学習です。
　変わり方がよくわかるグラフにするために、メモリの一部を省いて線の傾きを大きくします。

　表のデータをグラフにして、先生にチェックしてもらいます。集中して正確にかきました。

　良い姿勢でお話を聞き、手のあげ方も再確認。
　鉛筆の持ち方も確認したうえで、学習に取り組みます。

　英語の教科書に、名前の由来(意味)についてのコーナーがあります。
　Smith MacDonald Newton Woods
-森、ドナルドの息子、新しい町、鍛冶屋
　…何となく、想像できますね。。。

　自分の名前の由来は…？家族で話し合ってみましょう。

　わり算の復習です。
　８÷２　　２８÷４　　３６÷９　　６４÷８

　みんなどんどん問題を解いていきます。少しずつ区切って答え合わせをして、スモールステップで行っていきます。

　みんなしっかりと先生の説明を聞き、反応しています。

　数え棒でひき算です。
　２０−５　　　２０−６　　２０−７　　５０−３　　９０−８
　だんだん数え棒を使わなくても計算できるようになりますね。

　挙手の仕方も４月早々に確認した通り、しっかりとできています。