掃除の時間は、みんなで協力して教室をきれいにしています。「今日は、ほうきだね。」「ぞうきんか、がんばろう。」などと分担を確認してから掃除を始めます。
　終わったら反省会を行い、その後、しっかり手洗いをします。
　きれいになった教室はとても気持ちがいいですね。　

　体育で、ミニハードル走をしました。自分に合ったインターバルでリズミカルにハードリングができるよう練習しました。授業の後半に、タイムを計測しました。待っている子は、「がんばれ！」の温かい声援を送っていました。

　算数で、「１万をこえる数」についての復習問題をしました。全体で演習問題に取り組み、先生から間違えやすいポイントを聞きました。子どもたちは、数を読み間違えないように、慎重に問題を解いていました。

　国語で、「スイミー」を紹介する文を書きました。この時間は、友達が書いた紹介文を読み合って、それぞれの良いところをふせんに書いてプレゼントしました。見つけたいいところが友達に伝わるように考えて書きました。

　図工では、ねんどを使って紐を作りました。その紐を使って思い浮かんだ形を自由に作りました。紐を積み上げてみたり、紐で絵を描いてみたりと、工夫がたくさん見られました。個性が光る作品ができあがりましたね。
　今日から、たし算カードが宿題に出ています。学校でも、たし算カードを使った授業をしました。お家でも、自分のレベルに合わせてたくさん練習してください。　

　コロコロガーレも完成に近づいています。
どんなコースにしようか悩みながら進めていました。作ってビー玉を転がして、作り直して、たくさんの工夫がつまっています。
友達と作品を交換し合って遊ぶのが楽しみです！

　英語の授業の様子です。授業の最初に、英語の歌をみんなで歌います。英語の発音やリズムに気をつけながら、毎回練習しています。練習を重ねるごとに滑らかに発音できるようになってきました。Ｇｏｏｄ　ｊｏｂ！（うまく歌えたね！）との先生からの一言に、笑顔で拍手が起きました。

　英語Ｕｎｉｔ３　Let's go to Italy.　では、自分の行きたい国について、英語で紹介する練習に繰り返し取り組んでいました。練習を通して英語表現に慣れ、自信をもって言えるといいですね！

　大きな大きな朝顔の花がしています。
　つぼみの数やつるの長さに喜びながらの水やりです。

　トマトがどんどん実をつけています。水やりする児童も大喜び。
　赤くなってきているものもちらほらありますね。
　トマトが大好きになると思います。

　今日は朝から蒸し暑く、担任の先生が扇風機をつけてくれました。
　３年生はたくましく、先生に指示されなくてもどんどん係りの仕事を進めていきます。

　朝の時間は中間放課や昼の方かとは違った雰囲気です。
　宿題の問題や授業で進んでいる内容など、勉強の話題がよく聞こえてきます。
　意欲的でよいですね。

　連絡帳の記入や宿題提出が終わったらメダカの観察。
　「おなかが大きいから、卵を抱いてるのかな？」
　いつでも新しい発見がありますね。

　緊急事態宣言は解除されても、手洗いの習慣は続けます。
　プールのろ過機の修理が終わりました。来週１回はプールに入れるかもしれないとの連絡です。

　あさがおの花が咲きました。国語で、観察カードの書き方を勉強したので、学んだことを生かして観察カードを書きました。形や色、大きさをよく見て、言葉や絵で表現することができました。以前の観察カードより、あさがおの特徴がよく分かる文章が書けるようになりましたね。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、キャベツのスープ、白身魚のケチャップソースです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　図書館で気に入った本を探し、「お願いします。」と挨拶をして貸し出しの手続きをします。借りた児童から静かに読書をはじめ、全員が借り終わるのを待っています。
　あじさい読書まつりは終わりましたが、これからも続けて読書に取り組み、本との出会いを大切にしていきましょう。

　

　『仕事のくふう、見つけたよ』の報告文を書きます。
　図書館司書さんが廊下に準備していただいた本も参考にして、友だちと工夫を学び合いながら書いていきます。
　薬剤師について調べた子は、患者さんが薬を飲み忘れないようにする工夫を書き出していました。
　私たちが暮らす社会は、さまざまな仕事をする方々に支えられていることがよくわかりますね。

　書写で『成長』を書きました。
　姿勢を正し、筆順と字形に気をつけて書き、清書を提出します。

　教室には良い緊張感がただよっていました。

　今日の宿題を配付しました。
　みんな名前を書いてからファイルにしまいます。しっかりと習慣ができていますね。
　丁寧に取り組んで、明日、忘れないように提出したいですね。