今日は絵の具を使っての図工です。
青、赤、黄、白のみを使って、きみどりやむらさき、だいだいなどたくさんの色を作りました。
自分の好きな色を作り出せると楽しいですね！

　今日の算数は、線対称な図形の作図を行いました。線対称な図形の性質や特徴をもとにして描きました。その後、プリントを使って練習に取り組みました。早く終えた子は、学び合いとしてアドバイスする姿が見られました。今後もプリントを使って、習熟をはかっていきたいと思います。保護者の皆様、ご協力よろしくお願いします。

今日の給食は、むぎごはん、牛乳、あいびきにくのカレー、フルーツのいちごババロアです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　国語の「いいてんき」のイラストの中にどんなキャラクターやものが描いてあるか、みんなで発表し合います。ネズミがピクニックしていたり、雲に乗っている子がいたり…楽しいイラストですね。

　算数でイラストを見て、小鳥と巣箱、カエルと水に浮かんだ葉っぱ　などの数が多いか少ないか同じかを調べていきます。えんぴつを使って線で結びました。定規を上手に使える子もいますね。

　１年生に中庭での遊び方を教える前に、ポイントを確認します。たくさんの遊具がありますが、どんなことに気をつければよいか、みんなで意見を出し合いました。

　国語のノートのとり方を確認します。黒板の縦横とノートの縦横のサイズ感が違うので、見たままには写せません。自分でどこまで書くか確認します。
　見やすくわかりやすいノートにできるかな？

　中庭で理科の自然の観察を行いました。春になって植物や動物などの生き物がいきいきとしています。どんな発見があったかな？


　算数で「九九の表とかけ算」という単元を学習します。
　28　35　★　49　56
　★でかくれた数は何ですか。
　どうして答えが　そうなるかを説明できますね。

　算数で角の大きさを比べます。小さな紙に印刷された２つの角を、子どもたちは透かして比べました。分度器を使って角の大きさをはかる学習をしていきます。

　国語の漢字ノートのかき方の説明を受けました。学年が上がると、以前とは違うことも出てきます。しっかりと確認して学習を進めたいですね。

　今日は学級写真をとるため、みんな標準服を着て授業をうけています。少しよそ行きの表情なのは、気のせいでしょうか。

　良い姿勢でノートをとり、音読をしています。

体育では、「体ほぐしの運動」の運動をしました。ボールを使って運動したり、ストレッチの正しい方法を学びました。

社会では、地球儀を用いて気づいたことをノートに書きました。また、「この国の人口は、どれくらいなんだろう。」や、「この国とこの国ではどちらが広いんだろう。」など、これから学習したいことを考えることができました。

図画工作では、絵の具の使い方を確認しました。もとになる色に、徐々に色を混ぜたり、水を少しずつ足したりして、画用紙の絵に色を塗りました。

２時間目に図書館へ行って本を借りました。図書委員の子が昨日覚えたばかりの貸し出し作業に挑戦です。４年生の年間目標は４０冊！本は心の栄養です。たくさん図書館へ行って、すてきな本に出会いましょう。

今日の給食は、ごはん、牛乳、茶わん蒸しスープ、ミンチカツです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　書写の授業が始まりました。担当は教務主任の小沢先生です。
　文字の大きさと配列に注意して練習を行いました。

　算数では昨日に学んだ線対称な図形を復習しました。身のまわりのものから見つけました。その後、線対称な図形の性質や特徴を定規を使って線を引き、交わり方や長さを測ることで調べることができました。

　身体測定です。体重と身長を測ります。どんどん成長して大きくなるとよいですね。好き嫌いをなくし、何でも食べていきたいですね。

　学校内を探検です。南と北の２つの校舎があります。どこにどんな部屋があるのか、覚えていきたいですね。

　理科で、「天気と情報」の単元を学習します。
　「晴れ」と「くもり」の決め方　は　空全体の広さを１０としたとき、雲のしめる量が（　）〜（　）のときは「晴れ」、（　）〜（　）のときは「くもり」です。
　（　）に入る数字は…、もうわかりましたね。


　体育で屋内運動場でボールを使った運動です。ドリブルをしたり、上に投げてキャッチしたり…。子どもたちは体を動かすのが大好き。歓声が響きました。

　算数で「角とその大きさ」という単元を学習します。
　いろいろな大きさの角を作るために、丸く開くおうぎを作ります。根気よく色紙を折り重ねて…。きれいに開けましたか？

　国語で作文を書きます。生活の中での気づきを書いていきます。原稿用紙を配付しました。「春らしいな」と感じたことなどを楽しんで書けるとよいですね。

　図書館が開館しました。まずは学級で１冊かりました。1年間で４０冊かりることが目標です。本の世界を楽しみたいですね。

　あたしい学年になり、新しいノートが配られ、自分で名前を書きます。
　クラス番号を間違えないようにかけたかな？
　「名前ペン」で真剣な表情で書いていました。


　算数の「ひょうとグラフ」の単元を学習します。黒板をノートに書き写すとき、えんぴつや赤、青の色鉛筆を使い分けていきます。日付や教科書のページも書けたかな？

　新学年になって初めての雨の中での登校となりました。傘を差しながら、１列で安全に気を付けて登校しました。まだ歩くのに慣れない１年生に寄り添って歩く高学年の子の姿もありました。昇降口では、傘をきちんとたたんで傘入れに入れていました。

　社会の専科授業が始まりました。教科担当は校務主任の山崎隆之先生です。
　山崎先生には音楽も教えていただきます。お互いの自己紹介から始まり、授業に入っていきました。最初の単元は「私たちの生活と政治」です。しっかりと集中して取り組んでいます。