縄文時代から使われていた黒曜石や栃の実を実際に使ったり、触ったりしました。教科書に載っている実物を使って、昔の人々の生活を考えることができました。

　４年生の算数の授業で、１億をこえる数の勉強をしている様子です。

　教科書を参考にしたり、育てたモンシロチョウを思い出しながら、観察カードに絵を描きました。

ホウセンカの根を水に入れて観察しました。根が複雑に絡み合っている様子におどろいていました。もうすぐ１株を家に持って帰る予定です。

　プレルボールも２週目になりました。今日は試合形式で進めました。作戦タイムが功を奏し、３打で返せるチームが増えました。

６月の体重測定をしました。姿勢の大切さについての話を養護教諭の先生から伺いました。

菜飯　厚揚げの肉みそソースかけ
きゅうりの香り漬け　　きしめん汁

　４年生の理科の授業で、電気の実験キットを使用して電流について学び始めている様子です。

　説明文を学び、まとめとして、要約をする学習をしました。
　はじめは「150字も書けない気がする」と言いながらも、夢中になって書いていると、「200字でならまとめられそうだけど、どうしよう」や「この言葉は必ず使う」などと工夫や発見をしながら考えて書いていました。

ツナのそぼろどんぶり　アスパラガスのサラダ
イカ団子汁　　冷凍ミカン

　体育科「鉄棒」を行っています。新しい技に挑戦する子や今まで習った技を一つ一つ丁寧に確認する子たちがいました。組み合わせ技を完成させるために一生懸命に頑張っています。

　図画工科「自然を感じる素敵な場所で」の学習では、風を可視化するために、相応しい材料は何かを考えながら作品を作成しました。実際に外に出て、風を可視化させることで「きれいだな」とつぶやく子たちがたくさんいました。

　テストを一生懸命考えて問いている様子です。

　外国語（英語）の授業の様子です。ALTの先生と一緒に楽しく授業しています。

　計算ドリルや算数プリントはタブレットを使って、丸つけを行っています。皆で確認することができるので正確に丸つけができました。

　3桁の足し算と引き算のひっ算を学習しています。今日は練習問題を解きました。シーンと集中して取り組みました。

　５月２８日（金）第２回代表委員会を行いました。６月に行う活動を各委員会から報告し合いました。全校で行う活動が３つあり、児童会から「そうじ道具を整理整頓週間」、給食委員会から「牛乳を残さず飲もうキャンペーン」環境委員会から「緑の募金活動」が挙がりました。また、各学級の様子を学級委員が一生懸命に発表していました。

五目うどん　ごぼう入りつくね　手作り抹茶ケーキ

鶏肉のガーリックステーキ　野菜のソテー
ミネストローネ　ヨーグルト

　色の組み合わせや部分の組み合わせを工夫して作りました。