今日は卒業を祝う会がありました。各教室で各学年の出し物を見たり、卒業生からのメッセージを聞いたりしました。3年生からは代表者たちで大喜利、全員でお祝いのメッセージを送りました。卒業生と距離は離れていましたが、気持ちは繋がっていた素敵な会となりました。

　今日は、卒業を祝う会がありました。２年生は、嵐のハピネスにのせて一生懸命お祝いのメッセージを撮影しました。きらきら輝く２年生の笑顔は、とても素敵でした。
　６年生のみなさんが、ハピネスで溢れる中学校生活をこれからも過ごすことができるよう願っています。ご卒業本当におめでとうございます！

　1年生は、「イロトリドリ」のダンスとともに、6年生への感謝の気持ちを伝えることができました。各学年の出し物の動画も楽しみました。日々子どもたちの成長を感じます。

　本日は、６年生の「卒業を祝う会」がありました。教室で、各学年のお祝いの言葉を動画で見ました。ありがとうの気持ちが、６年生のお兄さんやお姉さんに届きますように！とつぶやく子もいました。

　今日、５年生は「いのちの授業」を受けました。
　現役の助産師グループ「ＯＨＡＮＡ」さんに来校していただき、赤ちゃんの人形を抱っこしたり、妊婦ジャケットを着たり、出産の映像を見たりして、命を繋ぐことの尊さや、命の大切さについて学びました。
　今、理科の授業で「生命のつながり〜人のたんじょう〜」を学習していることもあり、助産師さんお質問にすらすら答える様子や、「赤ちゃんを産むのって大変なんだなあ。」ということを実感している様子が見られ、改めて命の尊さや、家族に対する感謝の気持ちを持つことができたと思います。

　今日は体育でサッカーをやりました。試合をやりましたが、１勝１敗でした。次は２勝できるよう、がんばります。

　今日の献立は、むぎごはん、牛乳、ちゃんこじる、さわらのこうみだれ、あじつきのりでした。さわらのこうみだれは、あじが濃いめでごはんと一緒にたべるととてもおいしかったです。ちゃんこじるは具だくさんで、おいしかったです。また、豆腐が苦手な私でも、味付けが美味しくて食べることができました。

　今日の体育は幅跳びの練習をしました。まずは、両足でミニハードルをジャンプしてみよう。次に、遠くに跳ぶためには、膝を曲げてみよう、腕を振ってみよう、と順番に練習していきました。春の体力測定で、今年の記録を伸ばせるといいです。

　今日の体育の時間に、ボール蹴りをしました。
手が使えないので、ボールのコントロールが難しく、とても苦労していましたが、最後まで諦めずにボールを蹴っていました。
友達の応援もしっかりできて、とても素敵でした。

　生活科の授業では、１年間のまとめとして「成長すごろく」を製作しています。成長すごろくを作りながら、自分の１学期からの成長を振り返ることができました。
　２年生も残りわずかです。すごろくと同じく、３年生というゴールに向けてさらに成長することができると素敵ですね。

　今日の給食は、カレーなんばんうどん、牛乳、ドレッシングキャベツでした。おいしかったです。

　3年生の社会では、今までのまとめとして、一宮市の歴史について学びました。どのように一宮市が発展してきたのかを、子どもたちは興味津々に学んでいました。どの教科も1年間のまとめの時期になってきています。あと1か月みんなで頑張りましょうね。

　今日は、朝に雪が降っていました。昼までに晴れるといいですね。

　今日の給食は、むぎごはん、牛乳、ポトフ、ハンバーグのトマトソースがけでした。ハンバーグとトマトソースの風味がおいしくて、ごはんがとてもすすみました。

　理科の授業では、単元で学習した内容をノートにまとめました。教科書やノートを見返し、重要な言葉やイラストを使って丁寧にまとめることができました。

　5年生の版画の授業では、一版多色刷りに挑戦しています。一版多色刷りは、彫刻刀で彫った板の上に、少しずつ絵の具をのせて画用紙に刷っていきます。今まで学習してきた単色版画とはちがった面白さがあり、子どもたちは生き生きとした表情で取り組んでいました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、かきたまじる、ミンチカツ、デコポンです。おいしかったです。

　６年生の理科では、今は電気を作ったり貯めたりして、それをどのように使うのかという勉強をしています。普段何気なく使っている電気について、みんな興味津々で学習に臨んでいました。

今週は教育相談週間です。
子どもたちが、今がんばっていることや、相談したいことなどを、担任の先生と話をします。
気持ちよく、学年の締めくくりができるように、子どもたちの気持ちとしっかり向き合いたいと思います。

　音楽の授業では、一人一人がリズムを考えて、それをみんなで手拍子したり楽器で演奏したりしています。「タン」、「ウン」の二つの音を組み合わせます。自分の考えたリズムで楽しく手拍子や演奏をしています。