１０月５日（火）

　今日は鉄棒をしました。
　友達が鉄棒をしているときに、上手な子がアドバイスを積極的に送っていました。
　みんなが「すごい。すごい。」と褒めあいながら学習に取り組めていたことが素敵でした。
　この次も安全に気を付けてがんばりましょう。

　3年の国語で、「ポスターを読もう」という単元を学習しました。ポスターを読むときに気をつけるポイントを押さえてから、学校の中をタブレットを持って探検。たくさん貼ってあるポスターの中から、「ポスターを時間をかけて見るのは初めてだな。」と言いながら写真を撮っていました。その後、ポスターの工夫しているところを考えました。これからは、町で見かけたポスターはきっと気になるはずですね。

　１０月４日（月）

　「山小屋で３日間過ごすなら、みんなはどんな物を持っていくか」ということを題材にしてグループで話し合いました。
　国語の授業で、理由付けて発表するという学習です。
　グループの話し合いでは、一人一人が自分の意見をしっかりと言うことができていましたね。友達の意見をうなずきながら聞いていた姿勢もよかったです。
　どのグループも上手に話し合いができていたので、グループでの発表も上手にできるといいですね。

　１０月４日（月）

　今週末にいよいよ野外活動があります。
　運動会などの行事もありましたが、５年生の子たちはしっかりと準備を進めてきました。
　トワリングも上手になりましたよ。
　みんなの努力が報われるといいですね。

　当日は肌寒いかもしれないので、体調を崩さないようにして、思い出に残る野外学習にしましょう。

　１０月４日（月）

　赤い羽根共同募金がありました。
　代表委員が中心となって活動してくれています。
　みんなが、温かい気持ちをもっていてくれて嬉しいです。
　たくさんの募金ありがとうございました。
　代表委員のみなさんもありがとうございました。

　１０日４日（月）

　今日は、後期任命式がありました。
　学級委員・代表委員・各委員会の委員長が任命を受けました。
　今日から本格的に後期が始まります。

　今日任命を受けた学級・学校の代表のみなさんは、周りにいるみんなのためにがんばってくださいね。その他の子たちも、みんなで選んだ学校の代表です。みんなで支えてあげましょう。

　１０月１日（金）

　３年生から学習が始まったリコーダー。みんな、一生懸命練習しています。
　今日は「ちょうちょ」を演奏しました。
　口を付けずに指練習をしたり、出てくる音をしっかりと確かめたりしていましたね。
　苦手な子もがんばって練習すれば、きっと上手になりますよ。
　これからもがんばろうね。

　１０月１日（金）

　であいのひろば（低学年図書館）に設置されていた段ボール製ロボットのキャラクターを新しく作り直しました。
　みんなでデザイン画を描き、結集したデザインにしました。
　かわいいウサギ型ロボット　愛称ラビ（ラビットとライブラリーの言葉から命名）
　お腹にも「ようこそ、であいのひろばへ」と文字が入っています。

　前期の委員会、最後まで一生懸命がんばってくれてありがとう。
　ラビは低学年のお友達を中心に、末永く愛されることでしょう。

　９月３０日（木）

　今日の図工は、「はこで　つくったよ」でした。
　いろいろな形の箱を使って、動物やロボットなどを上手に作りました。
　算数でもいろいろな形について勉強をするので、はこの特徴がよくわかってよかったですね。
　みんなが楽しそうでよかったです。

　９月３０日（木）

　今日は、６年生の国語「やまなし」に出てくる言葉を学習しました。
　難しい言葉が多かったですが、自分たちで一生懸命調べて学習できましたね。
　進んで学習に取り組む姿勢がすばらしかったです。

　９月３０日（木）

　今日も楽しそうに、くぎ打ち、色塗りができました。
　「これは○○だよ。」と嬉しそうに紹介してくれましたね。
　みんな上手にできました。

　９月３０日（木）

　赤い羽根共同募金があります。
　代表委員が各クラスにお知らせに行きました。
　どのような募金なのか、上手に説明していました。
　助け合いの気持ちが少しでも芽生えれば、それでいいと思います。気持ちが大事です。
　委員会活動、がんばってくれてありがとう。

　９月２９日（水）

　各学級で後期の係が決定したり、活動し始めたりしています。
　後期の学級委員選出も行われ、いよいよ１年間の折り返しです。

　来週の月曜日には任命式が行われます。
　後期の活動も、クラス一丸となってがんばっていきましょう。

　９月２９日（水）

　今日は時計の勉強をしました。
　みんなとても楽しそうでした。
　４時３０分や９時３０分など難しい問題もありましたが、意欲的に問題に取り組むことができましたね。
　時間の見方がわかると、前もって行動ができます。時間を守れる人になれると素敵ですね。

　９月２９日（水）

　図工でステンドボックスを作ります。
　今日は鉛筆で下描きを描き、太い方のペンの先でそれをなぞりました。
　下描きはどれも個性があってすばらしかったです。みんな丁寧に作業しているところもよかったです。
　カッターで切るとき、くれぐれも安全には気を付けてくださいね。切っちゃいけないところを間違えて切らないように。
　良い作品ができるといいですね。

　９月２８日（火）

　今日の委員会では、委員長、副委員長、当番を決めました。６年生を中心に、積極的にがんばろうとする姿勢が見られてよかったです。
　５年生も前期とは違って頼もしく感じます。
　みんなでいい学校にしていきましょう。

　９月２８日（火）

　今日は、１回目の後期委員会でした。
　新しい委員会で心機一転。学校のみんなのために、全力でがんばる姿、期待しています。
　

　９月２８日（火）

　今日は、カラー版画の下描きをしました。
　社会科の歴史とコラボして、江戸時代に流行った錦絵を模写して版画にします。
　錦絵選びは、みんなの好みが表れています。下描きが上手に描けた子、描けなかった子、版画はこれからが大事です。彫刻刀の使い方、彫り方で大きく変わってきます。
　安全には気を付けて、味のある作品を作ってください。

　９月２８日（火）

　１・３年生と同じように、５年生も運動会の思い出を作文に書いていました。
　さすが５年生。運動会の思い出を物語風作文にして書いていました。
　登場人物がどんなことをしたか、読み手を引きつけるような書き方で文章を書くことができていましたね。
　運動会も来年が最後です。どんな物語が待っているのでしょうね。

　９月２８日（火）

　３年生も運動会の作文を書きました。
　書き出しを音や声から始まるように工夫して書きました。
　ボール運びも徒競走もよくがんばったね。
　作文も上手に書けていましたよ。