音楽で『３年生のまとめ』をします。
　ノートに、記号や音符などの名前を書いたり、鍵盤ハーモニカやリコーダーの音階についての問題に答えたりしました。
　みんな　あっという間に書き込んでいました。しっかりと学習を積み重ねてきていますね。

　算数で『直方体と立方体』について学習します。
　６枚の長方形を組み合わせて立体をつくっていきます。どんな箱の形になるか、調べていきます。

　国語『想像力のスイッチを入れよう』のテストです。
　読み取り問題のほか、
　粉　構造　習慣　小型
などの漢字の問題や筆者の考えに共感したり疑問に思ったりしたことを８０字ぐらいにまとめる問題もありました。

　自分の考えを持つことは大切ですね。日ごろから、何にでも興味をもって、様々な情報を得ていきたいですね。

　テストに向け、プリントに再挑戦。
　答えを覚えるくらいがんばった子もいるようです。
　目指すは「１００点」みんな集中して取り組んでいました。

　今日からすいせん読書まつりがスタートしました。今週は図書館で２冊本が借りられます。また、明日はほたる号がやってきます。たくさん本を借りて、おうちでも読んでみましょう。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、よしの汁、さばの塩焼き、野菜ふりかけです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　厳しい寒さの中、緑化ボランティアの方に、花壇の整備をしていただきました。枯れた雑草を刈り取ると、春の植物が新しい芽を出してきています。ボランティアの方は、それを丁寧に別の場所に植え替えてくださっています。春の花壇が少しづつ形になってきています。

　算数で『１００をこえる数』を学習します。
　ハサミ１２０円　のり９５円　消しゴム７８円　ノート１０３円
　１００円で買えるものと買えないものに分けていきます。
　買い物もできるようになりますね。

　算数の『１００ｃｍをこえる長さ』のテストです。
　「ｍ」と「ｃｍ」の単位の問題や計算問題もあります。
　みんな　真剣に取り組んでいて、とても静かな教室でした。

　国語で『モチモチの木』を読み進めます。
　主人公まめたの行動を読み取ります。
　友だちの発表をよく聞いて、「意見」を付け加える子もいます。活発に授業が行われていました。

　国語の『ウナギのなぞを追って』のテストです。
　読み取りの問題のほか、
　苦労　付近　食塩　願望　などの漢字や
　最近興味を持ったことを８０字程度にまとめる問題もありました。

　みんな　しっかりと答えを書くことができていました。

　算数で三角柱の展開図をかき、組み立てます。
　先生の説明通りに、方眼紙に丁寧に作図して、組み立てていきます。頂点がぴったり合うと、うれしいですね。

　家庭科でエコバッグをつくります。
　チャコペンで布に丁寧に線を引き、ミシンで縫っていきます。
　みんな　てきぱきと作業をしていました。

　社会科で昔のくらしを学習しています。今日は一宮市博物館とオンラインでつながり、見学会を行いました。学芸員さんが昔の道具の使い方を解説してくださり、写真で見るよりもよくわかりました。質問にも答えていただくことができ、昔のくらしと今のくらしのちがいに興味が深まりました。

　昼放課の様子です。中庭では、低学年の子たちが遊具で遊んでいます。ブランコ、ジャングルジム、シーソー…みんな楽しそうですね。

　今日の給食は、むぎごはん、牛乳、つぼん汁、野菜かきあげ（てんつゆ）です。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　音楽で『カントリーロード』を木琴で合奏します。
　ジブリ映画でも使われているので、みんな　この曲をよく知っていますね。
　6年生ともなると、しっかりと音を出せます。素敵な演奏でした。

　図画工作で『コロコロペタペタ　わたしの　はんあそび』の作品をつくります。
　ペットボトルのキャップや容器に絵の具をぬって、画用紙に判を押すようにしてイメージを広げていきます。
　「ぶどうができた！」あっという間に仕上がった子もいました。

　国語で『ようすをあらわすことば』について学習します。
　表現を３つのパターンに分けて、いろいろな文について考えていきます。
　
　作文するときに、使ってみるとよいですね。

　書写で硬筆の学習をします。
　「曲がり」と「折れ」の違いに気をつけて書いていきます。良い姿勢は集中力を上げます。丁寧に文字を書く習慣は人生における財産ともなります。
　みんな、真剣な表情で取り組んでいました。