国語で『都道府県の旅』という題材を学習します。

　「広島県はかきが特産品です」
　「大阪府には甲子園球場があります」

　など、各都道府県の特徴をとらえた文を書いていきます。みんな地図帳も活用しながら、いろいろな都道府県に旅していました。

　算数で小数÷小数の計算のしかたを学習します。

　1.05÷0.7　

　10倍する方法や100倍する方法をみんなで確認していました。

　ＡＬＴのパト先生とポインティングゲームです。
　パト先生が読み上げる『一日の生活』（　朝起きる、朝食をとる、学校へ行く…）のイラストを指でさします。

　みんな、スムーズにさすことができていました。

　緊急事態宣言が解除されたら水泳の授業が行えるよう、研修を重ねています。先週は雨天だったため、コロナ渦での水泳指導について動画を視聴して研修しました。今日は実際にプールに行き、シャワーを浴びる人数やプールサイドでの並び方、タオルや荷物を置く場所、密を避けるための移動経路などについて話し合い、安全に授業ができるための研修を重ねました。また、昨年度プールを使用していないため、のびていた雑草などを手分けして掃除しました。
　現在は緊急事態宣言下ということで水泳の授業はできませんが、安全に授業が行えるように今後も準備を進めていきます。

　今日は地域のボランティアの方にご協力いただき、「田植え体験」をしました。最初は、泥に足をとられ、苗を植えることに苦戦しましたが、みんなで協力して上手に植えることができるようになりました。貴重な体験ができましたね。
　秋に収穫をします。丈夫な稲に育つよう、見守っていきましょう。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、じゃがいものそぼろに、キャベツ入りつくね、おこのみソース、すいかです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　算数のひき算の筆算です。
　だんだん難しくなり、一の位がひけない筆算です。十の位から繰り下げて…。

　しなければならないことが増えました。練習問題に挑戦です。

　国語の『はなのみち』の最後の絵を見ながら、動物たちがどんな会話をしているか、想像します。友だちと意見交換をして、似ている考えや違う意見を聞くと、楽しいですね。

　１年生の授業も、しっかりと東っ子のルールが守られています。友だちの発表をしっかりと聞き、ハンドサインでこたえます。

　小数÷小数の計算です。
　コツを覚えたら、解くのが楽しくなって「すぐできる」「もっと問題を解きたい」という声が聞こえます。

　見直しも丁寧にできるとよいですね。

　英語で数の勉強です。

　漢字の画数を使って、数の尋ね方や答え方を練習しました。

　算数で大きな数を学習しています。
　１億の１０倍は？その１０倍は？
　数字でかく時は「どっちから書く？」

　位を間違えないように書けましたね。

　分数÷分数　の計算です。
　鉛筆が一斉に動いて計算していきます。
　もっと計算の難しい分数にチャレンジしたいという声が聞こえました。

　創立４０周年記念の航空写真です。
　今はやりのドローンではなく、セスナ機が飛びました。
　グランドに本校のトレードマークを全校児童で表現しました。

　最後は３学年ずつ集合写真。仕上がりが楽しみですね。後日連絡します。

　朝の東っ子タイムに、さつまいもの苗植えをしました。大きく育つように心をこめて植えて、やさしく土をかぶせました。これから秋まで成長を見守っていきましょう。

　２時間目には、創立４０周年記念の航空写真を撮影しました。４階から見ると運動場に犬の絵ができていてびっくり！飛行機が撮影するまでは、紙を上にあげたまま待機です。その後、低学年と高学年に分かれて集合写真を撮りました。どんな写真になっているのか出来上がりが楽しみですね。

　千秋東小学校が４０周年を迎えたので、記念に航空写真を撮りました。指示されたことをしっかり守っており、すばらしかったです。写真のでき上がりが楽しみですね。
　算数では、いろいろな形の箱を使って、動物や乗り物を作りました。箱の形をよく見て、自分が作りたいものに近い箱を選んで作ることができました。そして、自分が作ったものと、選んだ箱について、堂々と説明することができました。日に日に、発表が上手になっており、驚いています。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、けんちん汁、いかのレモンソース、カミカミサラダです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　英語の授業です。日常生活や宝物を英語で表現し、伝え合います。繰り返しの練習を通して、子どもたちの発音が上達してきたと感じています。

　体育で、お手玉や長いビニルひもなどを使って体を動かしています。

　今日は輪投げにチャレンジ。身体の器用さを高めます。先生の児童全体への説明を聞き、グループで取り組むことで、社会性も培います。

　漢字の学習です。へんとつくりを少しずつ学習していきます。
　村　林　休　森　…

　漢字を覚えるのにも役立ちますね。

　国語の『漢字の広場』で、今までに学習した漢字をできるだけ多く使った文をみんなで考えました。
　今日は、各班で考えた文を実物投影機で先生が映しながら紹介しました。ユニークな文章と工夫がいっぱいで、みんな興味津々。