最新更新日:2025/01/08 | |
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9/14 3・4・5組 楽しい図工4年生「ゴー!ゴー!ドリームカー」ではゴムの力を使って動く車を作ります。 学年に合わせた教材で授業を行っています。 9/14 3・4・5組 いざ、ログイン9/14 6年生 初めてChromebookを使いましたログインの仕方、Meetの仕方、タイピング練習などに挑戦しました。これからいろいろな場面で使っていくのが楽しみです。 9/14 4年生 初めてのchromebook
今日は各クラスでchromebookを使いました。
先生の指示をよく聞きながら、順番に操作していきます。カメラに映る自分やお友達を見て、とても楽しそうでした。 これから少しずつ使い慣れていけるといいですね。 9/14 1年生
カタカナの学習です。
みんなずいぶんスラスラ読めるようになってきました。 看板や広告、標識などで読める文字を探すと楽しいですね。 9/14 2年生
『とろとろえのぐ』で絵を描きます。
液体年度とさまざまな色を混ぜて5つの色を作ります。 指を絵筆にして紙面に絵を描いていきます。 気持ちよさそうな笑顔が満開です。 9/14 3年生
国語で、『山小屋で三日間過ごすなら』山小屋に何を持っていきたいかを考えます。
「自由帳は持っていきたいなぁ」 「生活に必要なものから考えよう」 など、思わずにっこりするような意見が聞かれました。 9/14 4年生
算数の練習問題です。
やる気スイッチが入り、ノートに書く速さが猛スピードの子もいました。鉛筆がノートの上で踊るようです。 先生にチェックしてもらい、次の問題にチャレンジです。 9/14 5年生
理科で花のつくりについて学習しています。
みんなとても興味を持ったようで、画面や教科書の図をしっかりと見入っていました。 さまざまなことに 何かな、どうしてかな と学習意欲を高められる5年生です。 9/14 6年生
算数で円の面積の公式を学習しました。
この公式を使って、複雑な図形の面積を求めます。 求め方は一つではありません。さまざまな方法を考え、確かめていきます。 みんな知的好奇心をくすぐられ、どんどんチャレンジしていました。 9/13 現職教育を行いました。9/13 今日の給食※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。 9/13 3・4・5組 よい聞き方おわりまで かおをみて しんけんにきく 「おかし」がキーワードです。 9/13 1年生
国語で『やくそく』というお話を学習しています。
あおむしが木の葉っぱを食べていると、ほかにもあおむしがいます。葉っぱは全部自分のものだと思っていたのに…。 あおむしがどこで何をしていて、どんな気持ちで何を言ったのかを読み取っていきます。 みんなワークシートにしっかりと書き込むことができていました。 9/13 2年生
15日(水)に中央図書館の方にリモートで質問タイムがあります。
みんなで質問したいことを出し合いました。だれがどの質問をするのか決めていました。 リモートを行うと、通信状態により、音声が途切れたり、映像が止まったりすることがありますが、当日はうまくいくといいですね。 9/13 3年生
国語で、『山小屋で三日間過ごすなら』山小屋に何を持っていきたいかを考えます。
食料、水など、グループで5つまでもっていくものを決めます。なぜ必要なのかも考えながら、友だちの意見を聞き、自分の意見を発表していきます。 9/13 4年生
体育でハードル走を行っています。
最初にハードルなしでタイムを計ってからハードルに挑戦です。 ハードルの幅が違うコースを3つ作ってあります。どのコースが自分に合っているのか、もう決められましたか? 9/13 5年生
算数で公倍数、公約数についての学習を進めています。
公倍数の復習をしてから公約数の学習をしました。 新しい言葉たくさん出てきます。復習しながら、しっかりと理解していきたいですね。 9/13 6年生
図工で読書感想がを仕上げた子から、『テープカッター』作りに入っています。
イメージ画から板に線を引き、糸のこで切っていきます。 子どもたちは何かを制作するのが大好きです。楽しそうに取り組んでいました。 【重要】 新型コロナウイルス感染拡大防止について
新型コロナウイルス感染症については、市内の一日の感染者が30名を超えるなど大変厳しい状況が続いております。特に児童生徒の感染者も目立つようになり、8月に入ってから、40名近くの児童生徒が陽性となっております。
つきましては、引き続き、各ご家庭においても不要不急の外出は避けるなど、お子様の生活についてご注意いただき、感染症の予防と感染拡大の防止にご協力いただきますよう、お願いいたします。 また、同居家族が濃厚接触者に指定された場合や体調不良でPCR検査等を受ける場合は、必ず速やかに学校への連絡をお願いいたします。 なお、本校ウェブサイトのトップページに「新型コロナ感染対策」のアイコンがあります。その中にある項目をクリックすると、市内の感染者の情報や発生状況をご確認いただけます。 |
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