今日の給食は、ごはん、牛乳、節分のすまし汁、いわしフライ、いり大豆です。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　体育でボールけりゲームです。
　ボールをけって的に当て、的を相手側に押し込み、より多く押し込んだ方が勝ちです。
　みんな　パワーとボールをコントロールする力があり、的がどんどん動いていました。
　互いの距離をしっかりととり、感染症対策をしています。

　音楽で『チャチャマンボ』を合奏していきます。
　まず、旋律をよく聞き、どんな楽器がどのように使われているか確認します。
　みんなリズムに乗って体を動かし、楽しそうでした。

　理科で『ものの重さ』の学習です。
　大きくても軽いもの、小さくても重たいものがあります。
　はかり　をつかって、身の回りのものの重さを調べていきます。
　みんな興味津々です。

　算数で『変わり方』という単元を学習しています。
　1辺が１ｃｍの正方形を並べて、階段の形をつくっていきます。段の数とまわりの長さの関係を調べていきます。
　表をかいて、タテに見ていくときまりが見えてきますね。

　理科で電磁石の実験です。
　電池の数の違いで、くぎのくっつく数の違いなどを調べていきます。
　回路を組み立てて…。みんな真剣そのものです。

　算数の教科書の内容は6年間の学びのまとめになってきました。
　『計算のきまりとくふう』『図形と量』など、解き方を思い出しながら問題に取り組みます。「あっ、わかった」「うーん」さまざまな声が聞こえてきます。

　本日はお忙しい中作品展にお越しいただき、ありがとうございました。みんなこの日のために、一生懸命作品作りに取り組んできました。作品のみの公開となってしまいましたが、お子さんが頑張っている姿を想像してご覧いただけたら、幸いに存じます。ご家庭でのあたたかい言葉がけや励ましなど、いろいろご協力いただき、ありがとうございました。

　月曜日は代休日です。体をゆっくりと休めて、２月１日（火）に元気に学校にきてくださいね。

　「１年間の研修内容の報告」「全国学力学習状況調査について」「プログラミング教育」の内容で、現職教育を行いました。子どもの立場になって実際に問題を解いたり、プログラミングを行う中で、よりより指導法や声のかけ方について話し合い、意見を深めました。

　音楽では、楽しく曲調の聴き取りをしました。

　国語では　ことばあそび　をしました。一文字変えると言葉が変身。面白いですね！　

　算数はｃｍ、ｍを使って長さの計算の学習です。

　体育では縄跳びのテストを行いました。たくさん跳べたかな？

　社会科で博物館について学習をしています。養蚕業についてのビデオも見ました。

　国語で『ありの行列』の感想を自分の考えをしっかりと盛り込み、発表しました。

　算数で『変わり方』という単元を学習しています。
　表をかいて考えていきます。
　みんな大切なポイントをしっかりと見つけることができました。

　国語の授業を進めています。
　土曜日もみんな元気です！

　将来の夢について作文をしています。
　イラストレーター、ドッグトレーナー、看護師、薬剤師…。
　夢はいっぱいですね。

　今日は、「手をつなぐ子らの教育展」のオンライン見学に参加しました。係の方に説明していただきながら、たくさんの学校の作品を見ました。子どもたちは、「うわあ。」「すごいね。」などと声を漏らしながら、真剣に見入っていました。実際の見学は中止になってしまい残念でしたが、オンライン見学を開催していただき、子どもたちはとてもうれしそうでした。係の方々、ありがとうございました。
　

　千秋東小学校に新しい仲間がやってきました。子どもたちが明るく元気に過ごせるようにという想いをこめて、環境ボランティアの先生に作っていただきました。みなさん、廊下で会った時には、仲良くしてくださいね。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、にみそ、愛知のにぎすフライ、おにまんじゅうです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　国語で『ききたいな　ともだちの　はなし』という題材です。
　ノートにめあてを書き、学習開始です。
　自分のすきな　おはなしについてみんなに伝えたり、質問に答えたりしていきます。

　国語で『おにごっこ』という題材を学習します。
　はじめに、デジタル教科書の音声を聞きながら教科書を見て、何が書いてあるのか　把握していきます。