音がより伝わるようにするには、糸電話をどのように改良すればいいか？

毛糸、タコ糸、針金で実験しました。

読書週間です。

目標ページを達成した児童は、葉っぱに読んだ本の名前を書き読書の木に貼り付けます。

学びの森には、歴史や世界について学ぶことができる掲示がされ、まさに読書の秋です。

　車いす体験・手話・点字・アイマスクの４つに分かれ、福祉実践教室を行っています＾＾

　地域の方々の協力があって、学びが深まります。

　きっとこの体験活動が、子どもたちの心の育ちに大きな影響を与えてくれることと思います☆

　本日は、ありがとうございました。

　養護教諭の先生による、睡眠の授業です＾＾

　動物（今回はキリン）の睡眠時間を知り、みんなびっくりしています☆

　すいみんのひみつについて、みんなしっかり学べたかな？

　『固有種が教えてくれること』という教材です。

　日本の固有種を学びながら、文章とつながりのある読み取りやすい表やグラフとはどんなものなのかを学んでいきます＾＾

　筆者の考えや表・グラフの読み取り、そこから自分の考えをつなげ、まとめていく・・・

　６年生に向けて、深く学ぶ力を養っていきます☆

　プログラミングの授業では、毛虫を右から左へ動かしたり、タコを下から上へ動かしたりする方法を学びました。数を増やしたり、動くスピードを変えたりして、あっという間に作品を仕上げていましたね。
　写真撮影のため、一時的にマスクを外した写真を掲載しています。えがおがすてきな子どもたちです。

今週も良いスタートが切れましたね＼(^o^)／

今週もみんな元気いっぱいでした！(^^)

　国語科で学習している「お手紙」の音読劇発表会を行うクラスもあり、学習も頑張っています。

　来週は町探検があり、岩倉市図書館を訪問します。元気いっぱいで学校に来てくださいね。

　久しぶりのクラブ、楽しかったよ☆

　体を動かしたり、ものをつくったり、みんなの興味関心に合わせて活動できました＾＾

　前期後期の学級委員さんが集まり、みんなに書いてもらった後期の目標の掲示物を作りました。
「九九を早く覚えたい。」「大縄跳びにチャレンジしたい！」など、頑張りたいことがたくさん書かれていて、先生はとっても嬉しい気持になりました。

　元気いっぱいの2年生。今日は絵の具を使って、海の生き物の色塗りをしました。動物たちがあげる水しぶきをどんな色で、どのようにかくのか。さらには背景の空や水など。青や水色、白を混ぜたり、水で薄めたりして表現することを学びました。

今日も勉強に遊びに全力でがんばることができました٩(๑´0`๑)۶

今日も頑張っています。

　今日は南知多ビーチランドクイズの答え合わせをしたり、海の生き物の絵をかいたりして、楽しかった遠足のまとめをしました。みんなで仲良く、時間やルールを守って行動することができましたね。がんばったみんなに、はなまるを贈りたいと思います!!

遠足の新聞作りに集中して取り組みました！ふり返りがしっかりできています(^^)

曽野小に桜が咲きました。

四季桜です。

秋を飛び越え、冬かと思うような日でしたがステキな花を咲かせています。

遠足の思い出を書いたり、3つの数の計算をしたり、カタカナの練習をしたり

遠足の疲れを感じることなく、勉強に集中していました。

学年体育でハードルをしました。

今日はラビットさんによる読み聞かせがありました。いつもありがとうございます。
みんなは今日も頑張っています。