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最新更新日：2024/11/05 |
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あと少しで完成です。（５年生）
みんなの版画が完成に近付いてきました。 次回は友達の作品を鑑賞かな？ 友達の作品のよいところをたくさん見つけてくださいね。 今日も安全に気を付けて、丁寧に彫刻、彩色ができました。 国語科「これはなんでしょう？」（１年生）
１年生が、隣同士ペアで問題を考えてクイズを出題していました。 「これはなんでしょう？」です。 身の回りにあるものから、二人でヒントを考えて上手に出題していました。 クイズに答えていたみんなも、とても楽しそうでした。 みんな上手にクイズを出すことができていました。 タブレットと図工（１年生）
今日は、タブレットを使って「Teams」の操作方法の確認と、図工の「うつした かたちから」をしました。 Teamsは、友達や自分の顔が映って、会話もできておもしろかったですね。 紙版画は、ギザギザ模様やプチプチ模様を使っての工夫が上手でした。 国語「どうぶつの 赤ちゃん」（１年生）
国語で「どうぶつの 赤ちゃん」の学習をしています。 今日は本文を読み取って、ライオンとしまうまの動き方や、お乳を飲む期間を記入して提出していました。 動物によっていろいろな違いがあっておもしろいですね。 みんながんばって読み取っていました。 次の授業もがんばりましょう。 お別れ会（２年生）
転校してしまうお友達がいるので、お別れ会（ドッジボール）をしました。 みんな楽しそうだったし、転校してしまうお友達にボールを渡して、たくさん活躍させていましたね。 別れは悲しいですが、遠く離れてもみんな友達です。 図工「おもしろダンボールボックス」（４年生）
４年生がダンボールを使って作品を作ります。 「おもしろダンボールボックス」です。 今日は、側面に合わせて紙を切って貼り付けていました。 なかなか貼り付かないですが、子どもたちは粘り強くがんばっていました。 次の授業も楽しみましょう！ 薬物乱用防止教室（６年生）
６年生では、薬物乱用防止教室がありました。 どんな薬物があるのか、身体にどんな影響を及ぼすのか、気を付けるべきことは何なのかなど、わかりやすく丁寧に教えてくださいました。 今日の講義で聞いたこと、わかったこと、今後の生活に活かしてください。 本日は、６年生のためにありがとうございました。 図工「あの日あの時の気持ち」（３年生）
今日の図工は、「あの日あの時の気持ち」でした。 １年間をふり返り、思い出に残っていることを絵にして描きました。 絵の具で塗ること、なかなか難しかったですね。 水の使い方、パレットの使い方、一つ一つが勉強です。がんばりましょう。 ペアマラソン（２・４年）
今日は、２年生と４年生でペアマラソンがありました。 寒い中でも、みんなペースを守って一生懸命走りました。 放課中もがんばって走っている子が見られます。 よくがんばりました。 等身大の自分（４年生）
４年生が、「等身大の自分」の着色をしていました。 大きいのでなかなか大変ですね。 それだけみんなが成長したという証拠だけどね。 すべてがそろったら、なかなかの迫力になりそうです。 丁寧に彫り進めています。（５年生）
５年生が版画を丁寧に彫り進めています。 コツをつかんで、かなり上手になってきました。 着色も各々工夫があって素敵です。 完成が楽しみですね。 国際交流（２年生）
今日は、国際交流がありました。 今年度の講師は、イタリア出身のテレサさんです。 イタリアの食べ物やあいさつ、名所などの話を聞きました。 子どもたちは興味津々で、とても楽しそうでした。 明日は１年生と４年生です。３日間、よろしくお願いします。 ペアマラソン（１・６年生）
今日は、１・６年生のペアマラソンがありました。 寒い中でしたが、どちらの学年も一生懸命走っていました。 ６年生は体も大きいし、走るペースも速かったですね。 １年生にとっては、小学校生活初めてのマラソンだったかもしれませんが、みんな一生懸命走っていて、かっこよかったですよ。 またマラソンがんばりましょう。 手作りのものさしで遊具の長さを測ってみたら・・・（日本語教室）
2年の算数科の単元で、100cmをこえる長さを学習した後に、5mのものさし作りに挑戦しました。その後、運動場で測りたいものを決めて外へ出ました。遊具の前で予想を立てて、測ってみると、思ったより長いことに、思ったより短いことに気づきました。協力して長いものも測ることができました。
あいさつ運動・朝マラソンがありました。
今日は、東門であいさつ運動がありました。 昨日、気持ちのよいあいさつで出迎えてもらったので、今日はそのお返しです。 東門でも気持ちのこもったあいさつ運動が行われました。 低学年は、自分たちの玄関で友達にあいさつをします。 みんな気持ちのよいあいさつができていました。 ２月は、体力強化月間でもあります。 子どもたちは、なわとびとマラソンで体を鍛えています。 今日は、３・５年生でペアマラソンが行われました。 どちらの学年も自分のペースを守ってよくがんばりました。 外国語「スピーチ練習」（５年生）
５年生が外国語でスピーチ練習をして、撮影していました。 「外国の人に日本のおすすめの場所を紹介しよう」というテーマでした。 紹介したい場所を決めて、見ることができる場所や食べることができるもの、その場所で行われる行事などについて、子どもたちは自分たちで文章を考え、スピーチをがんばっていました。 よくがんばりました。修学旅行で活用できるといいですね。 あいさつ運動（全校児童）
あいさつ運動真っ最中です。 なかなか大きな声は出せませんが、気持ちのこもったあいさつをしています。 また、生活委員会が考えた、あいさつすごろくにも楽しそうに取り組んでいます。 たくさんの人に気持ちのこもったあいさつができると素敵ですね。 明日のあいさつ運動は東門です。 「伝統文化講座」その３（６年生）
和太鼓はリズムよく叩けるように、生け花・茶道では、心得や作法を丁寧に教えていただきました。 本日は、五条川小学校の６年生のために、「伝統文化講座」を開いていただき、本当にありがとうございました。貴重で有意義な体験となりました。 「伝統文化講座」その２（６年生）
どの講座会場でも、子どもたちの楽しそうな笑顔が見られました。 また、真剣に取り組む姿もとても素敵でした。 普段はなかなかできない体験で、子どもたちは大満足でした。 「伝統文化講座」（６年生）
今日は、伝統文化講座がありました。 「生け花」「茶道」「和太鼓」の３グループに分かれて講座が行われました。 日本古来の伝統的な文化に親しむ貴重な体験です。 |
岩倉市立五条川小学校
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