保護者の皆様に連絡です。運動会当日、お子さまは自分の学年以外の競技をタブレットで視聴します。その際に、タブレットのスピーカーから音声が出るようにしていると、少しずつ音声がずれて非常に聞こえづらい状況になることが、接続テストで判明しました。そこで、イヤホンをご家庭で準備していただきたいと思います。ヘッドホンタイプではなく、耳に入れ込むタイプで安価（100均のものでもよい）なものでお願いします。運動会前日（２４日金曜日）までに学校に持たせてください。今後授業で動画を視聴する際にも使用しますので、学校保管いたします。ご理解・ご協力よろしくお願いいたします。

背中の波が映えます！

運動会で着る法被に、一人一人波の絵と「踊」という字を描きました。

　『動機（モチーフ）をもとに音楽を作ろう』という単元です。

　本来であれば、リコーダーを使いながら授業を進めていきますが、感染拡大防止のため、タブレットのピアノ機能を使って、音を出しています＾＾

　音の特徴を探りながら、まとまりのある曲にするにはどんなリズムが適切なのか、何回も試しながら音をたたいています☆

　なかなか面白そうです♪

　『コリントゲーム』というビー玉を使ったゲームボード作りに挑戦しています☆

　ボードの背景の絵をタブレットで検索したり、釘の位置を考え、どうしたら楽しくゲームに取り組めるのか、考えながら作成に励んでいます＾＾

　みんな真剣です☆

　読書週間に向けて、ラビットさんが今年も準備をしてくれています＾＾

　今年は、何がもらえるかな？？

　かわいいしおりがたくさん出来上がっています☆

　どんなしおりかはお楽しみに♪

　毎年、ありがとうございます！

　2年生では、図画工作科で「窓からこんにちは」の作品づくりをしています。カッターナイフの使い方を身に付け、ていねいに窓を切り開いていきます。窓を開けると...　どんな世界が広がっているのか、完成が楽しみです。

ソーラン節に迫力が出てきました！

　ラビットさんによる、読み聞かせを行いました☆

　今日のタイトルは『ぼくの ジィちゃん』です！

　颯爽と駆け抜けるおじいちゃんの姿がすごくかっこよかったですね♪

　今日も、楽しいお話、ありがとうございました！

プログラミング学習でタイピングの指練習をしました。
理科では、生き物を探して写真を撮りました。

　運動会で、紅蓮花の曲に合わせて踊ります。最後の決めポーズ、かっこいいですね！

外で元気よく遊んでいます。

理科では雨水のゆくえの学習でくぼみを見つけて水を流して観察しています。

運動会の練習も順調に進んでいます。

学習の様子です。
この週で身体測定も行いました。
すくすく大きくなってほしいです。

今日も頑張っています！

　生活の中にある、施設利用の案内やものの説明書、広告など、多くの情報の中から自分に必要で知りたいことを効率よく見つけるには、どのように読んだらいいのだろう？

　という、なかなか難しい学習です＾＾

　日常の説明文がとてもわかりやすく書かれていることに気づいていきます♪

　『季節と生物　夏の終わり』という単元です＾＾

　秋が近づき、夏とは違うさまざまな生き物が姿を現します☆

　ビデオを見ながら、これからの学習について学び始めています♪

　『公倍数』について学びを深めています☆

　長方形のタイルを並べ、正方形を作るには、たてよこ何枚必要か、計算しています！

　みんなうなりながら考え、答えにたどり着いています＾＾

　

　カッターナイフを使って、様々な形を切り出しています＾＾

　みんな上手に切れたかな？？

　安全に配慮しながら、進めていきます☆

　「おはなしを　たのしもう」という単元です。

　『やくそく』という読みものを使い、学びます＾＾

　あおむしさんのまいにちが描かれていて、たくさん想像しながら授業が進みます☆