※写真は上から、3年1組、1年1組、6年3組の背面黒板メッセージです

　背面黒板のメッセージには、こんな子に育ってほしい、こんなクラスになってほしいという、学級担任の熱い思いが込められています。担任の先生は、背面黒板メッセージを通して、学級経営の基盤である温かい人間関係づくりを進めていけるよう、思いを込めてメッセージを送っています。
　今週は、人権週間にちなんで、「優しい心を大事にしてほしい」、「みんなが笑顔になるためにはどうしたいいかを考えてほしい」、という担任の先生の願いのこもったメッセージが多いようです。

　あなたのクラスのメッセージには、担任の先生のどんなメッセージがこめられているでしょうか？担任の先生からの願いと期待を受け止めてほしいと思います。

　ソーシャルディスタンスを守っていますか。これは、ソーシャルディスタンステープです。ポケモンたちが１ｍや２ｍを表しています。ぜひ、ソーシャルディスタンステープを使ってみてください。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、にくじゃが、かぼちゃのひき肉フライでした。にくじゃがには、にんじんやじゃがいも、いんげんなどが入っていて具沢山でおいしかったです。かぼちゃのひき肉フライは、ころもがサクサクで、中にはかぼちゃがたくさん入っていて、食感が楽しめました。

　アリーナの器具庫を撮りました。器具庫の中がきれいに整理されています。この状態を続けたいですね。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、ごじる、たらのゆうあんだれ、ほうれんそうのごまあえでした。ごじるは、具がたくさん入っていて、おいしかったです。

　外で学年関係なく、遊んでいて楽しそうでした。図書館で落ち着いて過ごすのも楽しいですが、外でみんなと遊ぶのも楽しいですね。

　本校では、静かに集中して掃除をする「黙掃」をしています。自分の担当場所で黙々と掃除をする姿がたくさん見られます。

本日、校長先生による人権講話が行われました。校長先生が、用意した画面を使って、人権について話をされると、どの教室でも子どもたちは真剣な顔つきで話に聞き入っていました。

　今日の国語の「古典芸能の世界」という単元で、落語について学びました。
顔の表情や向き、手や体の動きを使って様々な動作を表現することができましたび。

　今日の朝、ろうかを通った時に、校長先生がそうじをしてくださっていて、きれいになっていました！校長先生、ありがとうございます！

　ごはん、ぎゅうにゅう、とりだんごじる、さばのしおやきでした。とりだんごじるに入っているとりだんごに、スープの味がしみこんでいたので、とてもおいしかったです。

　人権擁護委員の方々に来ていただき、人権教室を行いました。人権擁護委員さんのお話や詩の朗読、動画の鑑賞などを通して、人権について学びました。児童の感想には「人を大切にして、楽しい生活をします」といったものがありました。自分も相手も同じように大切にすることで自分も相手も楽しく生活できるということに気付くことができたようです。

　今日は、人権擁護委員の方を講師に招いて、人権教室を行いました。人が誰でも、生まれながらにしてもっている「人権」について、子どもたちは、目と耳と心で聞いて、一人一人が真剣に考えていました。
　教室にもどり、人権教室をうけて感想を書きました。
「これからも友達に優しくしたいと思いました。」「SNSを使うときは、人の気持ちを考えて、マナーを守りたいです。」など、人権について、しっかりと考えることができました。
　３枚目の写真の笑顔、とてもすてきです!!これからも笑顔あふれる学校にしていきましょう！

　これは、学校の中庭「のびのびひろば」というところです。冬に咲く花がきれいにさいていました。

　今日の給食は、しらたまうどん、牛乳、カレーなんばんうどん、キャベツ入りのつくねでした。しらたまうどんとカレーなんばんの組み合わせはとてもおいしかったです！

　今日は、どんぐりや松ぼっくり、きれいな落ち葉を使って、秋のおもちゃ作りをしました。思い思いに飾り付けをして、自分だけのオリジナルおもちゃができました。

　今日の献立は、むぎごはん、牛乳、サンバール、ぶたにくのカレー風味からあげでした。サンバールはインド料理です。トマトが入っていました。

　ここは、校長室の前です。赤色の実は、「センリョウ」といいます。センリョウは珍しい植物です。

　今日は、雨の日でいつもより沢山の人たちが図書館を利用していました。本を読むことはいいことですね！

　読書週間は終わりましたが、今日もたくさんの子が、おとぎの国で本を借りていました。図書委員会のお兄さん、お姉さんに「お願いします。」としっかり挨拶をして借りることができていました。
　これからも、おとぎの国でたくさんの素敵な本に出会ってくださいね。