今日の給食は、ごはん、牛乳、ぶた汁、コリコリれんこん丼の具、リンゴゼリーです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　ＩＣＴ支援員の方に、ネットの使い方について教えていただきました。
　ネットトラブルの事例を聞いて、子どもたちは「え、、」と驚いていることもありました。子どもたちの中には、通信ゲームをやっているという子もいて、インターネットを利用する上でのマナーをしっかりと教えてもらいました。これからは、学習したことを生かして、トラブルにならないように気を付けてゲームを使えるといいですね。

　のこぎりに初挑戦です！なかなかまっすぐに切れなくて苦戦しながらも、やっていくうちに少しずつ慣れてきれいに切れるようになりました。
　かなづちは去年も経験しているので、上手に打っています。作品の完成が楽しみです！

　体育で縄跳びを進めています。
　今日は、長縄とびを蛇のように縦や横に動かす上を跳んでみました。
　「上手に跳ばないと、かまれちゃうかも」とみんなキャッキャと楽しそうに跳んでいました。

　国語で『わたしはおねえさん』を読みました。
　最初にかいた感想と比較して、みんなと一緒に考えたことをもとに、改めて感想をかきます。さらに、登場人物と自分を比べて、同じところ、違うところを説明し、自分の考えを書いていきます。

　図画工作の版画を台紙に張ってレイアウトしていきます。
　自分の版を丁寧に切っていきます。並べるうちに、もう少し〇〇があった方がいいかな…と感じたら、次に図工室に行ったときに作っていきます。
　他の子の作品も参考にしながら、工夫を重ねていきます。

　国語で『感動を言葉に』という単元を学習しています。
　自分で決めたテーマを使って詩を書いていきます。
　スイミング　夜空　卒園式　本…　テーマはさまざま。画用紙に丁寧に書いていきます。おやおや、映画館でポップコーンかジュースのどちらにしようか「まよう」　という内容の詩もありましたよ。

　算数で教科書のまとめの問題を解きます。
　先生や友達に教えてもらって、全部できたら計算ドリルです。
　みんな集中して取り組んでいました。

　算数で場合の数の学習が進みます。
　今日は４人が長椅子に座る場合の座り方が全部で何通りあるかを調べました。
　みんなノートに一つ一つ書き出していきます。「まだある！」「勝手に座っていればいいのに…」などと、大変そうです。
　「できた！」うれしそうな声が聞こえてきました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、いちのみや大根のあまからに、いちのみやの厚焼きたまご、地元野菜のツナあえです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

今日は１時間目に１組がお楽しみ会をしました。
国語の学習で学んだ方法を生かした話し合いでお楽しみ会の内容を決め、係の子が細かいルールを決めて当日に臨みます。
一味違ったルールのドッジボールや、宝探し×しっぽ取りの融合など、どちらも面白い遊びを考え、楽しい時間を過ごすことができました。
最後は計画してくれた係の子にみんなで拍手！
２学期の最後にまた一つ素敵な思い出が増えましたね。

　算数の復習問題です。
　小数のたし算、わり算、かけ算わり算の筆算など、たくさんの問題に挑戦しました。先生や友達の説明でわからない問題をどんどん解決していました。

　友だちが楽しいと思っていることを聞き取り、文章にして他の友達に伝えます。
　作文を互いに交換して読み合い、感想を伝えていきます。
　長い文章もスラスラ書けるようになりましたね。

　図画工作の紙版画の政策です。いよいよローラーでインクを付けていきます。紙を当て、バレンで写し取っていきます。先生の指示をよく聞いて、しっかりと作業ができました。

　図画工作の版画の制作が進みます。　
　図工室で版にしたものを画用紙に乗せていきます。
　うまくレイアウトして、見る人を楽しませる作品に仕上げたいですね。

　英語の授業で　What would you like? を使ったパフォーマンステストです。2人組になって、カードを使って対話します。
　その間に、家族に向けたクリスマスカードを作ります。chromebookを活用して楽しみながら取り組みました。

　算数で『場合の数』の学習です。
　図と表をかいて組み合わせを調べていきます。
　たくさんの練習問題に取り組み習熟していきます。友だちと確認する姿も見られました。
　中学校でも学習します。しっかりとおさえておきたいですね。

　読み聞かせボランティアの方に、来週の大型絵本読み聞かせの準備をしていただきました。読み聞かせの後、子どもたちに配る折り紙のプレゼントを一つずつ丁寧に作ってみえました。どうやら、本の内容はクリスマスにちなんだものになるようです。今から、楽しみです。

　昨日、馬場老人クラブ「悠々会」の方々を講師にお招きして、６年生の「しめ縄づくり」をしました。この日のために、もち米の稲を刈り取り、子どもたちが作業しやすいように仕分けをし、準備をしていただきました。全体での説明の後、各班に分かれて、子どもたちの手を取りながら一緒に作業をしていただきました。「親指の方向へねじるんだよ」「力の入れ方が同じになるように」など、しめ縄づくりのこつを丁寧に教えていただきました。
　講師の方からは、「昔は、藁で草履や籠なども作ったと聞くが、自分たちも実際にやったことはないねぇ。でも、こうして、しめ縄づくりをすることで、昔の生活の様子を引きついていくことにつながっていくのかな・・・」とのお話も伺いました。
　子どもたちからは、しめ縄づくりという貴重な体験をして、「難しかったけど、楽しかった」との感想が聞かれました。
　地域の方々の力によって、子どもたちは、昔ながらの伝統に触れることができました。「地域の力」に感謝を申し上げます。ありがとうございました。

　今日から学力アップ３daysです。朝の時間を活用し、学力アップを目指します。プリント学習やChromebookの利用など、各クラス集中して取り組んでいます。