先週に引き続き、待ちに待った教室でのラビットさんの読み聞かせがありました。今日は３，４年生。朝からたくさん充電できましたね。さあ、今日も一日頑張ろう！空も晴れてきましたよ〜！

　国語科で新出漢字の学習をしています。先生から花まるをたくさんもらえるように、よい姿勢でていねいに書いています。
　図画工作では、「まどから　こんにちは」の作品が完成しました。職員室前や学年の廊下に掲示しています。

マット運動の授業では、技能を高めたい技を自ら選択して練習に取り組みました。「よりキレイに美しく」できるように工夫していこう٩(๑´0`๑)۶

遠足のオリエンテーションを行いました！
班決めやバスの座席決めをしていきます。
一週間後が待ち遠しいですねー((o(´∀｀)o))ワクワク

今日もみんな頑張っています。

　福井先生によるリズム運動の授業を受けました。
ジャンプしたり、走ったり、楽しく体を動かして足はパンパン(>A<)　
福井先生、また来てくださいね。ありがとうございました。

理科の授業では、流れる水の働きと土地の変化を学習しています。
今日は砂場で、実験をしました(^^)

１組・・・算数で、３つの数の計算の勉強をはじめました。
２組・・・タブレットで、プログラミングのアプリを使って勉強しています。
３組・・・道徳で感じたことをタブレットで打ち込んだり書き込んだりしています。

１０月になり１週間が経ちました。
まだ暑い日もありますが、気候もだいぶ落ち着いて学習に適した季節になってきました。
最近は、タイピングやローマ字の学習をして、iPadをより活用できるよう練習しています。

１９日のバスの席決めをしたり、後期学級委員を決めたりと、今週も充実した１週間になりました。

　今週も頑張りました。
　国語の学習「お手紙」では、かえるくんとがまくんの会話から気持を読み取りました。音読劇にも挑戦しますよ。お楽しみに♪
　音楽では、久しぶりに鍵盤ハーモニカを弾きました。コロナウィルス感染予防対策をしながら、学習を進めていきたいと思います。

体育の授業では、走り幅跳びに取り組んでいます。助走から踏切の練習をしました。
自己ベスト更新を目指して、協力して学習がすすめられています٩(๑´0`๑)۶

算数の授業では、分数か終わり面積を勉強しています。
ジムボードを使い、図形を動かしたり、回したりしながら面積の求め方を工夫して考えています。

　『流れる水のはたらきと土地の変化』という単元です。

　水(川)が流れることで、土地がどのように変化をするか、学級で意見を出し合っています。

　すこしづつ答えに近づいていき、学びが深まります＾＾

　『月と太陽』という単元です＾＾

　自分の立ち位置と月の満ち欠けの関係を学んでいます。

　大きな地球の上に立つイメージと月が太陽に当たりながら移動していくイメージをつなぎ合わせて問題を解いていきます＾＾

　「んっ！？」とか「あぁ〜そういうことね！」など、いろんなうなりごえが聞こえます☆

　しっかり考えています！

学年で、しゃぼん玉をして遊びました！
息を吹く強さによってしゃぼん玉の大きさを変えたり、特大しゃぼん玉にチャレンジしたりして楽しみました。

図工ではのこぎりや金づちを使って木を切ったりつないだりしています。
できたものは色をつけて自分の作品を完成させています。

学年体育でリズムダンスをしました。
テーマに合わせて振りを自由に決めて楽しく踊りました。

不等号を使い、大きいのはどちらか確認しました。

遠足と修学旅行に、自分で作ったナップを持っていきます。

今月の保健目標は、目を大切にしようです。

目の仕組みについてわかりやすく説明された掲示があります。

ぜひ見てください^_^

　『あきみつけ』を進めています！

　自分が見つけた秋を写真でとり、ロイロノートを使い、

　写真を共有し合います＾＾

　みんなどんな秋を見つけられたかな？