２月４日（金）

　今日は、１・６年生のペアマラソンがありました。
　寒い中でしたが、どちらの学年も一生懸命走っていました。
　６年生は体も大きいし、走るペースも速かったですね。
　１年生にとっては、小学校生活初めてのマラソンだったかもしれませんが、みんな一生懸命走っていて、かっこよかったですよ。
　またマラソンがんばりましょう。

　2年の算数科の単元で、100cmをこえる長さを学習した後に、5mのものさし作りに挑戦しました。その後、運動場で測りたいものを決めて外へ出ました。遊具の前で予想を立てて、測ってみると、思ったより長いことに、思ったより短いことに気づきました。協力して長いものも測ることができました。

　２月３日（木）

　今日は、東門であいさつ運動がありました。
　昨日、気持ちのよいあいさつで出迎えてもらったので、今日はそのお返しです。
　東門でも気持ちのこもったあいさつ運動が行われました。
　低学年は、自分たちの玄関で友達にあいさつをします。
　みんな気持ちのよいあいさつができていました。

　２月は、体力強化月間でもあります。
　子どもたちは、なわとびとマラソンで体を鍛えています。
　今日は、３・５年生でペアマラソンが行われました。
　どちらの学年も自分のペースを守ってよくがんばりました。

　２月２日（水）

　５年生が外国語でスピーチ練習をして、撮影していました。
　「外国の人に日本のおすすめの場所を紹介しよう」というテーマでした。
　紹介したい場所を決めて、見ることができる場所や食べることができるもの、その場所で行われる行事などについて、子どもたちは自分たちで文章を考え、スピーチをがんばっていました。
　よくがんばりました。修学旅行で活用できるといいですね。

　２月２日（水）

　あいさつ運動真っ最中です。
　なかなか大きな声は出せませんが、気持ちのこもったあいさつをしています。
　また、生活委員会が考えた、あいさつすごろくにも楽しそうに取り組んでいます。
　たくさんの人に気持ちのこもったあいさつができると素敵ですね。
　明日のあいさつ運動は東門です。

　２月１日（火）

　和太鼓はリズムよく叩けるように、生け花・茶道では、心得や作法を丁寧に教えていただきました。
　本日は、五条川小学校の６年生のために、「伝統文化講座」を開いていただき、本当にありがとうございました。貴重で有意義な体験となりました。

　２月１日（火）

　どの講座会場でも、子どもたちの楽しそうな笑顔が見られました。
　また、真剣に取り組む姿もとても素敵でした。
　普段はなかなかできない体験で、子どもたちは大満足でした。
　

　２月１日（火）

　今日は、伝統文化講座がありました。
　「生け花」「茶道」「和太鼓」の３グループに分かれて講座が行われました。
　日本古来の伝統的な文化に親しむ貴重な体験です。

　２月１日（火）

　１年生が「かみざら　コロコロ」で遊んでいました。
　転がしているところを動画で撮ったり、工夫したところなどを一生懸命記入したりして、ロイロノートで提出していました。
　みんな飾り付けがとても上手でした。
　ころがすのも楽しかったですね。

　１月３１日（月）

　今日は、音楽で「ラ　クンパルシータ」をパートごとに分かれて演奏練習しました。
　自分の役割をしっかりと意識して、みんなで楽しそうに演奏することができました。

　体育では、台上前転に取り組みました。
　友達のサポートをしながら協力して取り組むことができました。
　一生懸命な姿と、友達のことを考えた優しい姿がとてもよかったです。
　次回の音楽も体育も、みんなで協力してがんばりましょう。

　１月３１日（月）

　昨年度の１１月１７日（水）に、４年生が「ヨーヨーパフォーマンス」を見学、体験させていただきました。その時、テレビ愛知の方がいらして、撮影をしていかれました。
　その撮影分の放送が、明日の　２月１日（火）にあります。
　１８時２５分　〜　２０時５４分　テレビ愛知放送「２万人に聞いた！　千原ジュニアの愛知最強行ったことない町　ＢＥＳＴ６９」という番組内で放送されるそうです。
　何時にどのくらい放送されるかは分かりませんが、時間がありましたらご覧ください。

　１月２８日（金）

　電気が光や音、熱や動きに変わることを理解した子どもたち。
　今日はプログラミングに取り組みました。
　温度や明るさの変化で、発光ダイオードが点いたり消えたりするようにしたり、モーターが止まったときにブザーが鳴るようにしたり、子どもたちはプログラミングについての理解を深めました。
　自分たちの身の回りにある、ゲームや自動車、信号なんかもこうやってプログラミングされてるのですよ。
　今後のプログラミング学習もがんばってください。　

　１月２７日（木）

　丁寧に作った版画作品ができあがりました。
　いろいろな模様を工夫して使うことができました。
　バレンの使い方も上手でしたよ。
　友達の作品のよいところもたくさん見つけてくださいね。

　１月２７日（木）

　２年生は、今までの成長の記録を冊子にしていました。
　自分が生まれたときの体長や体重、その時にあった出来事などを文章に書きました。
　幼い頃の写真も貼っていましたが、みんなかわいかったですね。
　愛情いっぱいに育てられたことがよくわかります。
　世界にたった一つの、すてきな成長の記録ができあがるといいですね。

　１月２７日（木）

　１年生が下絵を描いていました。
　段ボールやプチプチの模様を使って、想像をふくらませて何かを描くようです。
　生き物の子もいるし、建物の子もいるし、みんな想像豊かです。
　できあがりが楽しみですね。

　１月２５日（火）

　４年生になったらどのクラブに入ろうか、子どもたちは悩みながらも楽しそうでした。
　今年度クラブで仲良くしていた４・５・６年生のように、みんなもクラブで異学年の友達と仲良く活動できるといいですね。

　１月２５日（火）

　どのクラブも、３年生の子たちのために丁寧に説明してくれたり、技を見せてくれたりして、上手に紹介してくれました。
　４・５・６年生が仲良く活動していた姿がとてもよかったです。

　１月２５日（火）

　今日はクラブ見学がありました。
　３年生の子たちが楽しみにしていた見学です。

　１月２５日（火）

　１年生がたこあげをしていました。
　今日は、比較的暖かい日だったのでよかったです。
　みんな上手に飛ばすことができていました。
　１月ももうすぐ終わりますが、また一つ楽しい思い出ができましたね。

　１月２２日（土）

　子どもたちの楽しそうな顔がたくさん見られて、本当に嬉しかったです。
　一人一人がんばる姿も、協力してがんばる姿も多く見られました。
　子どもたちの笑顔の花がたくさん咲いた五条川まつりでした。