家庭科では、今まで整理・整頓や清掃について考えて、実践をしてきました。今日は、まとめとして、振り返りながら、学校や家庭、地域での清掃後に出る「ごみ」について考えました。
　大治町でのごみ捨て方法を、子どもたちは家庭でよく見ていて、これまでの生活を振り返りながら、学ぶことができました。

　今日の４時間目の様子です。４時間目は、課題にそれぞれが取り組み、学級委員を中心に自学を進めました。とても静かに学習ができました。
　給食の準備も静かでスムーズでした。

愛知のしらす入りかき揚げ　即席漬け
山菜入り味噌汁

　水彩絵の具で、色を塗る練習をしました。筆の水を含む量に気を付けながら、丁寧に塗ることができました。

　今日は、３〜４人組になってラリーの練習をしました。ボールをよく見て、相手に上手に返球できるように頑張っている姿が見られました。

　１・２年生で学校探検を行いました。通学団ごとに分かれて、担当の部屋に行きました。１年生が担当の教室について調べるのを、２年生は見守ったり、助けたりしました。優しく接する２年生の姿に、成長を感じました。

今日からユニット３に入り、１〜２０の数の言い方を覚えました。サイコロをダイスということを初めて知った児童が多くいました。１１から２０の言い方は難しく、何度も練習してマスターしました。

　図画工作科「自然を感じるすてきな場所」の学習を行っています。自然を感じる素敵な場所をタブレットを使って、写真を撮りました。この写真を使って、これから絵を描いていきます。

　６月２日（水）に身体測定を行いました。４月頃よりも成長している児童がたくさんいました。また、普段の姿勢がよいかを自分でチェックしました。自分たちの姿勢を正そうと意気込む児童が見えました。

　学校の中には、委員会の掲示板があります。委員会の活動を紹介したり、全校の皆さんに呼びかけをしたりしています。６月は、新しいキャンペーンや強化週間が予定されています。

　生活委員会の掲示板です。今週の目標は「せいりせいとんをしよう」です。ある教室では、お道具箱の整頓をしていました。また、下駄箱の靴をきれいにそろえていた学級もありました。きれいになると気持ちよく過ごせますね。

米粉パン　トマトソースのペンネ　愛知のオムレツ
はるちゃんポンチ

　社会科の学習で縄文時代について学んだ６年生が、火起こしに挑戦していました。う〜ん、焦げるにおいがしてきたよ…　昔の人たちの苦労を感じた時間でした。

縄文時代から使われていた黒曜石や栃の実を実際に使ったり、触ったりしました。教科書に載っている実物を使って、昔の人々の生活を考えることができました。

　４年生の算数の授業で、１億をこえる数の勉強をしている様子です。

　教科書を参考にしたり、育てたモンシロチョウを思い出しながら、観察カードに絵を描きました。

ホウセンカの根を水に入れて観察しました。根が複雑に絡み合っている様子におどろいていました。もうすぐ１株を家に持って帰る予定です。

　プレルボールも２週目になりました。今日は試合形式で進めました。作戦タイムが功を奏し、３打で返せるチームが増えました。

６月の体重測定をしました。姿勢の大切さについての話を養護教諭の先生から伺いました。

菜飯　厚揚げの肉みそソースかけ
きゅうりの香り漬け　　きしめん汁