４年生 図画工作「まぼろしの花」の単元で、Chromebookを使った鑑賞活動を行いました。自分の作品を写真撮影し、花の説明をレポートにまとめました。初めての活動に戸惑いながらも、子どもたちは試行錯誤をしながら熱心に取り組んでいました。

　図工の時間に、自分だけのすてきなぼうしを作っています。飾りや色を工夫したり、かぶって試してみたりと、みんな楽しく取り組んでいます。
　今日は、運動会に向けて徒競走の練習をしました。自分がどのコースを走るのかしっかり覚え、教室では、がんばりたいことをカードにたくさん書きました。運動会に向けて全力でがんばる2年生の姿がすばらしいです。

　毎日の登下校で困っていることを班長が用紙に書きまとめ、担当の先生に伝えました。それをもとに、下校時に話し合いをし、安全な登下校の仕方を再確認しました。

　理科の授業で、ひまわりが枯れた様子の観察と中庭で動物のすみかを見つけて観察する学習を行いました。ひまわりの大きな成長に驚く子どもたちや、ひまわりの枯れた様子がおじぎしているみたいで真似をする子どもの姿がありました。中庭では、バッタやこおろぎ、だんごむしなど、たくさんの虫を見つけることができました。これからも、自然に触れながらたくさんのことを学んでほしいです。

　図工の授業では、「まぼろしの花」という題材に挑戦しています。種からどんな芽が出てくるのかを想像して、画用紙に思い思いの花を咲かせています。どんどんすてきな想像がふくらんで、楽しい時間になりました。

市内在住の12歳以上を対象とした予約を、下記のとおり開始しますのでお知らせします。

（１）予約開始日時　　9月19日(日)　午前8時30分
（２）接種会場・接種日・予約枠数
　　　・　一宮市民病院
　　　・　10月４日（月）〜22日（金）の月・火・金
　　　・　各週約800人、合計約2,400人
　　　・　２回目の接種日は、３週間後に自動的に予約されます。
（３）予約対象者　　
　　　市内在住の12歳以上で接種券をお持ちの方
（４）予約方法
　　　市の専用予約サイト※　または　コールセンター（0586-52-7755）

※「一宮市　ワクチン予約」で検索、「一宮市内での接種場所と予約受け付け状況」から「専用予約サイト（外部リンク）」に入れます。
https://www.covid19-vaccine.mrso.jp/232033/Visi...　　

　（５）今後の予定
次回の予約受付は、９月26日（日）を予定しています。

【お問い合わせ先】一宮市保健所　新型コロナワクチン接種推進室
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 電話（0586-72-1389）

　ICT支援員の先生にパソコンの使い方を教えてもらいました。子どもたちが困って手を挙げると、支援員の先生が一緒に操作をしてくれました。パソコンを活用し、学習していくための基本操作を学ぶことができました。

　今日の給食は、しおラーメン、ちゅうかめん、ぎゅうにゅう、はるまき、バンバンジーでした。めんは、とてももちもちしていて、とてもおいしかったです。

市内在住の１２歳以上の小学生・中学生を限定とした予約を、下記のとおり開始しますのでお知らせします。

（１） 予約開始日時　　
９月1５日（水）午前８時30分

（２） 接種会場・接種日・予約枠数
１ 一宮市民病院　【５日間で840人分】
　　　 　９月1８日（土）・19（日）・25日（土）・26日（日）
　　　 　10月２日（土）
２ 木曽川市民病院　【２日間で80人分】
　　　 　９月１８日（土）・19日（日）
※ ２回目の接種日は、３週間後に自動的に予約されます。

（３） 予約対象者
市内在住の中学生・小学生（12歳以上で接種券をお持ちの方）
（ワクチン接種当日は、保護者の同伴が必要となります。）

（４） 予約方法
コールセンター（0586-52-7755）のみでの予約となります。

【お問い合わせ先】一宮市保健所　新型コロナワクチン接種推進室
　　　　　　　　　 　電話（0586-72-1389）

　朝のさわやかタイムの時間に、６年生のダンスリーダーが５年生の教室に来て、運動会で踊るダンスの振り付けを教えてくれました。６年生の姿を見て、一生懸命に振り付けを覚えました。この調子で頑張れ！富士小の子どもたち！

　今朝の校長先生のお話は
　　〜コロナやっつけ大作戦！〜でした。

作戦１　抵抗力をつけよう
作戦２　マスクを正しくつけよう
作戦３　ふわふわ言葉をつかおう

作戦３は、「こんな時だからこそ、富士っ子のみんながふわふわ言葉の名人になり、みんなが気持ちよく元気になれるように」との校長先生の思いがつまっています。
富士っ子のみんなが、元気に過ごせるように、みんなで力を合わせて頑張りましょう！

　２学期の身体測定がありました。以前より身長や体重が増え、成長が感じられました。また、養護教諭から「メディアコントロール」についての話がありました。「チャレンジシート」が配られ、テレビやゲームの使用について、１週間見つめなおしていきましょう。

　みんながいつも使う階段は、毎日自分たちで掃除をしてきれいにしています。ごみが１つもないぐらいにきれいにしましょう！

　今日の献立は、ごはん、牛乳、ちゃんこじる、とうふステーキのそぼろあん、ブロッコリーのおかかあえでした。ちゃんこじるはあつあつで美味しかったです。ブロッコリーとそぼろを一緒に食べると美味しかったです。

　５年２組の教室では、最後まで黙働ができていました。すごいと思いました。これからもしっかり黙働ができるといいなと思いました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、いものごじる、はがつおのこうみだれ、こがねあえです。いものごじるの具がやわらかく、優しい味でした。

　4年生は新しく入ったパソコンでタイピング練習を行いました。ローマ字入力に悪戦苦闘しながらも集中して取り組むことができました。ローマ字入力をこれからもコツコツと練習して授業で生かしていきたいです。

　１、２年生の表現運動の合同練習をしました。今日は、隊形移動の練習をしました。自分の立つ位置を覚えたり、列に遅れないように移動したり、一生懸命取り組みました。振付をだんだん覚えてきたので、曲が流れると自然に体が動き出していました。みんなとダンスがそろうように教室でも練習を頑張ります。

　図工の時間の様子です。
「いっしょにおさんぽ」というテーマで、一緒に散歩したい生き物と自分の姿を作りました。
子ども達は、きょうりゅうや亀、象など、自分が一緒に散歩したい生き物を楽しそうに作っていました。

　算数では、ひっ算の学習に取り組んでいます。位の位置や、繰り上がりに気を付けて計算することができました。また、ノートを見ると丁寧に計算をしている様子が伝わってきました。これからも、学習に丁寧に取り組んでいくことができると素敵ですね。