開催実施も危ぶまれた時期もありましたが、コロナ対策を最大限に行った上で、子どもたちの頑張りを発表できる機会を大切にしてあげたい、その一心での運動会開催でした。

　富士っ子の皆さん、本当によく頑張りました。各種目、演技、堂々として立派でした。見に来られた方々にも、多くの勇気と元気、そして幸せを与えることができたと思います。
　
　表現種目も趣向を凝らし、どうしたら３密を避け、大声を控えるなどのコロナ対策を講じながら安全にできるだろうかを、職員一同が知恵を出し合い、趣向を凝らして児童とともに作り上げました。制限のある中での練習は、児童にとって、指導する職員にとっても苦労の連続ではありましたが、一人一人の力とやる気が結集し、少しずつ形になる喜びをかみしめながら、今日にいたりました。子どもも職員も、苦労の多かった分、今日の達成感もひとしおだったように思います。

　また、ＰＴＡボランティアを募ったところ、実に多くの方々にご協力をいただきました。本当に快く引き受けてくださり、進んで活動を行ってくださいました。また、終了後は、大変お疲れにもかかわらず、多くの保護者の方々が後片付けを快くお手伝いくださいました。このウェブサイトを通じて、感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

　運動会の終わりとともに、富士小の夏のトレンドであった「麦わら帽子」もひとまず休止となります。「終わりは始まり」という言葉もあります。子どもたちには、今日の頑張りを自信にし、また次の目標に向けて、「命を大切に、命を輝かせて」生きていってほしいと思います。

【第３回　学校運営協議会の報告】

１ 開催日時　令和３年１０月２日（土）　８：４０〜
２ 場所　本校　運動場来賓テント
３ 公開
４ 傍聴人　なし
５ 議題
　○運動会参観
　〇意見交換
　　・コロナ禍で制限の多い中、また練習時間の少ない中で、立派な演技であった。
　　・子どもたちの生き生きとした演技に、元気をもらった。
　　・先生たちの指導の効果が表れている。
　　・このような状況下では、最もよい、開催の仕方である。
　　・コロナが収まり、これまでのような運動会が行えるようになってほしい。

【第４回学校運営協議会の案内】
１ 開催日時　令和３年１１月７日（日）　８：５０〜
２ 場所　本校　図書館
３ 公開
４ 傍聴人　　　定員５名
５ 傍聴を希望する場合は、１１月４日（木）までに、学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人が確認できるものをお持ちください。また、定員を超えた場合は、先着順とします。
６　議題
　　○授業参観
　　○意見交換
　　○その他
７　問い合わせ先　本校教頭　２８−８７２５
※感染症対策のため、検温、マスク着用のうえ、手指の消毒にご協力をお願いします。

　本日は、ご声援ありがとうございました。運動会までたくさんの練習を積み重ねて、無事に成功させることができました。ソーラン節が始まる前に「はぁ、緊張する。」と話していた子どもたち。本番では、動きを大きく踊ることができて、本当にかっこよかったです。徒競走では、「ようい。」の先生の掛け声で顔つきが変わり、最後まであきらめずに走り抜けることができました。今日は１日ゆっくり休んでくださいね。

　とても気持ちの良い青空の下、運動会が行われました。9月の初めから、ソーラン節では、「そろえる」を目標にがんばってきました。本番は、気持ちも動きも息ぴったり！とても力強いソーラン節を届けることができたと思います。本当によくがんばりました。ゆっくり休んでくださいね。
　保護者の皆様、多くのご声援をありがとうございました。

　今日は運動会！2学期から頑張って練習してきた成果を全力で発揮しました。表現では、一人技・ボディパーカッション・ダンスを、みんなキレのある動きで披露してくれました。徒競走や紅白リレーでは、最後まで必死に走りきる姿に感動しました。小学校最後の運動会を、学年全員で華々しく飾ることができました。ありがとうございました。

　運動会での、心よりの応援ありがとうございました。
　本日、写真や動画を撮影された保護者の皆様にお願いします。
　写真や動画には、多くの児童が写っています。個人情報の観点から、インターネット上への掲載などはしないでください。ご理解・ご協力のほどよろしくお願いします。

　天気も良く、運動会日和でした。子どもたちも練習の成果を発揮して一生懸命頑張っていました。イロトリドリではキラキラポンポンを持って、大きな動きで踊ることができました。徒競走では雷管の音をよく聞いて、ゴールめがけて一生懸命走りきりました。みんなとてもよく頑張りました。今日も花丸です。

　今日は爽やかな青空が広がる中、運動会を行うことができました。イロトリドリのダンスや５０メートル走を、全力を尽くして頑張る２年生の姿がとてもかっこよかったです。これからも、笑顔いっぱい元気いっぱいの２年生でいてほしいと思います。　
　保護者の皆様、本日は温かいご声援を頂き、ありがとうございました。
　

　雲一つない晴天の中で、運動会が行われました。それぞれが全力で、表現や徒競走に取り組みました。
　保護者の皆さま、応援・ご参観ありがとうございました。

　本日は、暑い中でしたが多くの参観ありがとうございました！
雲一つない青空の下で、子どもたちは最高のパフォーマンスを見せてくれました。
　今日まで、子どもたちは互いに切磋琢磨してきました。この調子で、１カ月後に控えた野外教育活動まで全速前進で突き進んでいきたいと思います。

　今日の給食は、わかめごはん、牛乳、みそおでん、さけフライでした。さけフライのころもがサクサクで美味しかったです。

　てるてる坊主君の願いが通じたか、富士っ子たちの願いが通じたか、雲一つない秋晴れとなりました。予定通り運動会を開催いたします。開会式は8時40分の予定です。

　ご来校につきましては、9月9日付で配布しました文書「令和3年度富士小学校運動会の参観について（お願い）」でお伝えしておりますように、感染症対策のため、参観はお一家族２名まで、ご家庭で検温していただき、発熱や風邪症状のある方のご参観を見合わせていただきますようにお願いしております。なにとぞご理解ご協力ください。

　富士っ子たちへの、温かい気持ちのこもった拍手による応援をよろしくお願いいたします。

以下のように市ワクチン接種推進室より情報の提供がありましたので、お知らせします。

予約開始日時　　10月３日(日)　午前8時30分

【接種場所】名古屋空港ターミナルビル会場（所在地：西春日井郡豊山町大字豊場）
【予約枠数】合計2,000人　　※対象　12歳以上で接種券をお持ちの方
【接種日】　
　　10月15日（金）15:00〜20:00 200人
　　10月16日（土） 9:00〜16:30 500人
　　10月17日（日）15:00〜20:00 300人
　　10月22日（金）15:00〜20:00 200人
　　10月23日（土） 9:00〜18:30 500人
　　10月24日（日）15:00〜20:00 300人
・接種は２回で、２回目の接種は原則、４週間後の同一時間になります。
【ワクチン】モデルナ製
【予約方法】市の専用予約サイト※　からの予約受付のみ
※「一宮市　ワクチン予約」で検索、「一宮市内での接種場所と予約受け付け状況」から「一宮市新型コロナウイルスワクチン接種web予約システム（外部リンク）」に入れます。
https://www.covid19-vaccine.mrso.jp/232033/Visi...　　
・コールセンターでの電話予約枠は設けていません。
【交通手段のご案内】
名鉄バスセンター（名鉄百貨店本店メンズ館の3階16番）と会場を結ぶ無料バスが
運行されます。また、会場周辺に無料駐車場が用意されます。
「バス発着所・駐車場」
　 https://www.pref.aichi.jp/site/covid19-aichi/wa...

・今後の予定は、ワクチンの在庫量を精査しながら、予約枠を確保したうえで、予定受付を行います。

【お問い合わせ先】一宮市保健所　新型コロナワクチン接種推進室

　放送委員会では、毎日、ちがう放送を流しています。毎日違うからこそ、聞いていて楽しいです。放送を流すのを忘れてしまうとみんなが困ってしまうので、忘れないよう気をつけています。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、コーンスープ、キャベツ入りメンチカツ、フローズンヨーグルトでした。メンチカツは、肉や野菜が入っていて美味しかったです。コーンスープは、ウインナーが美味しかったです。

　今朝、かわいい訪問者が来ました。かわいい顔をした「てるてる坊主」くんです。「『あーした　天気に　なあれ！』と願って作りました。」と、2年生の子たちと、5年生の子たちが作って持ってきてくれたのです。
　
　台風の影響で天気が悩ましいところですが、「いい運動会にしたい」という思いが、児童一人一人に芽生えていることがたいへんうれしく思いました。

　9月9日付で「富士小学校運動会の参観について（お願い）」の文書を、お子さんを通してお渡しいたしました。実施につきましては、児童の健康安全を第一に、そして来場されるご家族の方々のご健康も考慮いたしながら開催いたします。諸事、ご理解・ご協力のほどお願いいたします。

　運動会で使うポンポンを持って練習しました。どの子も一生懸命練習に取り組んでいます。

　今日の給食は、ソフトメン、牛乳、カレーソフトメン、ボルニアステーキ、コールスローでした。ソフトメンはとてもモチモチしていて美味しかったです。

　朝のさわやかタイムにローマ字入力の練習をしています。静かな教室からは、タイピングをする音だけが聞こえてきます。

　本校では、9月27日より、将来、教員となる希望をもっている大学生の教育実習を受け入れています。

　「教育は人なり」といわれます。学校教育の成否は、教員の資質能力に負うところが大きいと言えます。特に、学校教育を巡る様々な課題への対応のために、優れた資質能力を備えた魅力ある教員が必要とされています。出会いと感動、苦労とやりがい・・・、富士小学校で教育実習をやり終えた暁には、この３週間の経験をきっと将来に生かして、子どもたちにとって、学校にとって必要な、すばらしい先生になってくれることと期待しています！

　がんばれ実習生！
　がんばれ富士っ子！