最新更新日:2024/10/05 | |
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6/25 6年生 感謝 授業風景
英語Unit3 Let's go to Italy. では、自分の行きたい国について、英語で紹介する練習に繰り返し取り組んでいました。練習を通して英語表現に慣れ、自信をもって言えるといいですね!
6/25 1年生
大きな大きな朝顔の花がしています。
つぼみの数やつるの長さに喜びながらの水やりです。 6/25 2年生
トマトがどんどん実をつけています。水やりする児童も大喜び。
赤くなってきているものもちらほらありますね。 トマトが大好きになると思います。 6/25 3年生3年生はたくましく、先生に指示されなくてもどんどん係りの仕事を進めていきます。 6/25 4年生宿題の問題や授業で進んでいる内容など、勉強の話題がよく聞こえてきます。 意欲的でよいですね。 6/25 5年生「おなかが大きいから、卵を抱いてるのかな?」 いつでも新しい発見がありますね。 6/25 6年生
緊急事態宣言は解除されても、手洗いの習慣は続けます。
プールのろ過機の修理が終わりました。来週1回はプールに入れるかもしれないとの連絡です。 6/24 1年生 あさがおの観察
あさがおの花が咲きました。国語で、観察カードの書き方を勉強したので、学んだことを生かして観察カードを書きました。形や色、大きさをよく見て、言葉や絵で表現することができました。以前の観察カードより、あさがおの特徴がよく分かる文章が書けるようになりましたね。
6/24 今日の給食※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。 6/24 3・4・5組 今日の様子あじさい読書まつりは終わりましたが、これからも続けて読書に取り組み、本との出会いを大切にしていきましょう。 6/24 3年生
『仕事のくふう、見つけたよ』の報告文を書きます。
図書館司書さんが廊下に準備していただいた本も参考にして、友だちと工夫を学び合いながら書いていきます。 薬剤師について調べた子は、患者さんが薬を飲み忘れないようにする工夫を書き出していました。 私たちが暮らす社会は、さまざまな仕事をする方々に支えられていることがよくわかりますね。 6/24 5年生
書写で『成長』を書きました。
姿勢を正し、筆順と字形に気をつけて書き、清書を提出します。 教室には良い緊張感がただよっていました。 6/24 1年生みんな名前を書いてからファイルにしまいます。しっかりと習慣ができていますね。 丁寧に取り組んで、明日、忘れないように提出したいですね。 6/24 2年生
学級の絆を深めるために、友だちの良いところを見つけるようにしています。今日は、友だちに『ありがとうカード』を書きました。「〜してくれて、ありがとう。うれしかったよ。」など、あたたかい言葉がいっぱいです。
音楽のリズムのテストです。上手に手拍子を打てましたね。 6/24 安全で適正な自転車利用(お知らせ)主な内容は、以下のとおりです。 ・交通ルーの遵守・歩行者等への配慮(令和3年4月〜) ・自転車の定期的な点検・交通事故防止対策等(令和3年4月〜) ・大人も子供もヘルメットを着用(令和3年10月〜) ・自転車損害賠償責任保険等への加入(令和3年10月〜) 詳しくは、本日家庭にチラシを配布しますので、そちらをご覧ください。ご理解とご協力をお願いいたします。 6/24 4年生
算数でひし形について学習しています。
向かい合う辺は平行です。 また、向かい合う角の大きさは等しくなっています。 定規や分度器で熱心に確認していました。 6/24 6年生
算数の『学びのまとめ』です。
先生にOKをもらった人は『分数・小数・整数の混じった計算』のプリントにチャレンジです。友だちに説明することで理解を深めている人もいました。 6/24 ありがとうございます!PTA資源回収資源の再利用は、地球や環境にやさしく、持続可能な社会を作っていくためにも大切なことです。千秋東小では、子どもたちにもごみの分別などの活動を通して、環境教育を推進してまいります。今後も、皆様のご理解とご揚力をお願いいたします。 6/23 4年生 ビー玉迷路に挑戦!6/23 3.4.5組 夏野菜、育っています |
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