食料の産地を日本地図に色分けしながら記入し、農業マップを完成させました。「北海道と青森県、宮崎県がよくでてきた」や「愛知県はキャベツが多い」と視覚的にもとらえながら学ぶことができました。

家庭科「夏をすずしくさわやかに」の学習では、衣服を気持ちよく、長く利用するためには、洗濯方法が大切だということを考えました。また、汚れを落としやすいように洗剤を使いながら、布の汚れを手洗いできれいにする活動を行いました。活動前と活動後の布の様子が変わって子どもたちも「楽しかった」「手洗いでもこんなにも汚れは落ちるんだ」と感想を述べていました。

「西っ子タイム」で少人数のグループでお題に沿って話し合いの活動をしました。
話し合いの中で、友達の意見を「なるほど！とってもいいね！」と相手の考えを受け入れて、楽しみながら、笑顔で活動することができました。

　７月６日に行われる、西っ子夏祭りに向けて準備を進めています。お店に展示する看板作りに一生懸命取り組むことができました。

　図工で木材に色を塗り、釘を打って作品を作っています。木に絵の具で色を塗るのは難しいですね。丁寧に塗っていきましょう。釘を打つときは、けがをしないように気を付けましょう！

　理科の実験で、風やゴムのはたらきについて学んでいます。風の強さによって、進む距離が変わるのか実験をしています。

　「西っ子タイム」で、少人数のグループでお題に沿ってコミュニケーションをとる活動をしました。
　「相手の目を見ること」や「うなずいて聞くこと」などをめあてにして、楽しみながら、笑顔で活動することができました。

アジの赤じそソース　十六ささげのソテー　たこしんじょう汁

フランクのケチャップがらめ　チンゲン菜のクリームスープ　イタリアンサラダ

　理科の実験で、運動場の土と砂場の土はどちらが水にしみこみやすいかをみました。

　朝の西っ子タイムの時間に、グループでコミュニケーションをとってお話をしている様子です。

　２年生の児童を対象に、防犯教室が行われました。連れ去りにあわないためにカメさんになることや、家で留守番をしているときに気を付けるとよいことなどを教えていただきました。「自分の身を自分で守る」という危機意識を高めることができたと思います。

　出前授業の様子です。

　「希望の家」の職員の方にご来校いただきました。希望の家がどんな場所で、どんな人がいるのか説明していただきました。授業の中では、○×クイズがあり、子どもたちはとても楽しく学ぶことができました。