笑顔いっぱい ありがとうがいっぱい ほめほめシャワー

【学校日記】5年生 プログラミング教育

 教師力向上実習として、大学院生さんが実習を行いました。

 「プログラム」と「プログラミング」の違いは?

 という問いから授業が始まります^^

 日常生活の中に多くのプログラミングの技術が使われ、生活していることを知り、今日の学びを深めていきます☆
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【5年生】BRAVE 挑戦から躍進へ

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今日も元気いっぱい頑張ってます٩(๑´0`๑)۶

今日の3年生

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今日は福井先生に跳び箱を教えていただきました。

跳び箱を手で押す感覚やロイター板で踏み切る感覚などを知ることができました。

実際に跳んでみると、今まで以上に気落ち良く跳べたようで大喜びでした。

台上前転にも挑戦しました。初めてでドキドキしている子もいましたが、みんな楽しそうに挑戦しました。とてもよい経験でした。

【2年生】えがお 10/14

 朝晩は、かなり涼しくなってきました。体調を崩さないように気を付けてくださいね。

 図工で新聞アートに取り組むクラス、生活科でおもちゃ作りを楽しむクラスなど、どのクラスもがんばっています。もちろん、国語や算数にも一生懸命ですよ。
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【1年生】今日の1年生

今日は、みんなのお楽しみ! 英語の勉強をしました。
How are you? --I'm great! / fine / happy / sleepy / hungry などの会話を楽しみました。
ハロウィン🎃のクイズやじゃんけんも盛り上がりました!


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【6年生】今日の6年生

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今日も頑張っています。

【4年生】 4年生日記 10/13

読み聞かせボランティアのラビットさんによる読み聞かせがありました。
久々の教室でできてよかったです。
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【4年生】 4年生日記 10/12

学習の様子です。
体育ではハードル走をしています。
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【4年生】 4年生日記 10/11

いわくらユニバーサルデザイン研究会の方をお招きして、ユニバーサルデザインの授業をしました。
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【2年生】えがお 10/13

 来週の遠足に向けてグループ発表を行い、バス座席を決めました。南知多ビーチランドでは、グループで行動します。みんなで仲良く、海の生き物を観察して新しい発見をしよう!
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【1年生】今日の1年生

学年体育で、とびばこに挑戦しました。
とびのったり、両足で着地する練習をしたりしました。
どんどんチャレンジする姿がかっこいいよ!

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【5年生】BRAVE 挑戦から躍進へ

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来週にせまる、遠足の班やバスの座席を決めました\(^o^)/
仲間の気持ちもしっかり考えて、決めることができたかな?

【6年生】今日の6年生

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今日も頑張りました。

ラビットさんの読み聞かせ がありました

先週に引き続き、待ちに待った教室でのラビットさんの読み聞かせがありました。今日は3,4年生。朝からたくさん充電できましたね。さあ、今日も一日頑張ろう!空も晴れてきましたよ〜!
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【2年生】えがお 10/12

 国語科で新出漢字の学習をしています。先生から花まるをたくさんもらえるように、よい姿勢でていねいに書いています。
 図画工作では、「まどから こんにちは」の作品が完成しました。職員室前や学年の廊下に掲示しています。
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【5年生】BRAVE 挑戦から躍進へ

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マット運動の授業では、技能を高めたい技を自ら選択して練習に取り組みました。「よりキレイに美しく」できるように工夫していこう٩(๑´0`๑)۶

遠足のオリエンテーションを行いました!
班決めやバスの座席決めをしていきます。
一週間後が待ち遠しいですねー((o(´∀`)o))ワクワク

【6年生】今日の6年生

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今日もみんな頑張っています。

【2年生】えがお 10/11

 福井先生によるリズム運動の授業を受けました。
ジャンプしたり、走ったり、楽しく体を動かして足はパンパン(>A<) 
福井先生、また来てくださいね。ありがとうございました。
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【5年生】BRAVE 挑戦から躍進へ

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理科の授業では、流れる水の働きと土地の変化を学習しています。
今日は砂場で、実験をしました(^^)

【1年生】今日の1年生

1組・・・算数で、3つの数の計算の勉強をはじめました。
2組・・・タブレットで、プログラミングのアプリを使って勉強しています。
3組・・・道徳で感じたことをタブレットで打ち込んだり書き込んだりしています。
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岩倉市立曽野小学校
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