最新更新日:2024/10/05 | |
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9/7 今日の給食※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。 9/7 6年生 発育測定
本日は4限に発育測定を行いました。その前に養護教諭が保健指導を実施しました。
これからも子どもたちが健康で安全に過ごしていけるよう働きかけていきたいと思います。 9/7 3・4・5組 発育測定を行いました。その後、保健室へ移動し身長と体重を測りました。 健康に気を付けて元気に過ごしていきましょう。 9/7 5年生 Be together 発育指導感染症予防では、手洗いやマスクのつけ方を教えてもらいました。「Happy Birthday」の歌に合わせて洗うと、20秒から30秒くらいの手洗いができること、不織布マスクは一度鼻の部分に折り目をつけて、使用することなど、いろいろなことを学びました。 その後、保健室で身長や体重を測定しました。自分や友達の成長を喜び合いながら、スムーズに測定に参加できました。 2学期も感染症に気をつけて、健康に安全な毎日を過ごしていきたいと思います。 9/7 6年生 感謝 授業風景
算数、円の面積の学習です。本日は円の面積を大まかに見積もり見当をつける学習です。正方形の図形を使って小さく見積もったり、大きく見積もったりすることで半径を1辺とする正方形の面積の2倍より大きく4倍より小さくなることと見当付けすることができました。
9/7 1年生
国語で『いちねんせいの うた』を視写し、音読します。
友達の発表を聞くときは、発表する子の方を見て、聞きます。 発表後には自然に拍手が送られ、温かな学級の雰囲気が伝わってきました。 9/7 2年生
算数で 3つの数のひっ算のしかたを考えます。
36+58+97 みんな計算してみたくてしかたがありません。 でも、計算してみると、あれあれ?繰り上がりはどこにかくのかな? 「あっ、そうか」「わかった」 今までの学習を生かせましたね。 9/7 3年生
音楽で曲を鑑賞します。
サン・サーンスの『白鳥』についてNHK for Schoolの番組の解説を参考にします。 楽譜に音の高低や組み合わせを視覚的に表現したものをみんながら鑑賞すると、いろいろな「曲のしかけ」がわかりますね。 みんな身を乗り出して鑑賞していました。 9/7 4年生
(3けた)割る(2けた)のひっ算の仕方を考えます。
色紙が175まいあります。35人に同じ数ずつ配ると、1人分は何まいになりますか。 175を170 35を 30 、さらには 17わる3 とみて、商の検討をつけていきます。 124÷31 155÷46 など、練習問題もできましたね。。。 6/7 5年生
保健体育の授業で、『身の回りで起こるけがの防止』について学習しました。
場面絵から、日常生活に潜む危険を予想します。また、その危険を防ぎ安全に行動するにはどのようにすればよいのか考えました。 9/7 6年生
6年生の学習態度は、最高学年らしく、素晴らしいです。姿勢もよく、先生の指示に的確に反応し、切り替えも早いです。
マスクもしっかりと着用し、新型コロナ感染症対策もバッチリですね。 9/6 今日の給食※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。 9/6 6年生 感謝 授業風景
本日、社会も2学期第一回目の授業です。現在の時事問題について確認しました。
1学期の復習をするとともに新しい歴史単元について学習開始です。 9/6 6年生 感謝 授業風景
本日より算数の授業が始まりました。単元「円の面積」です。
これまでに学習した図形について、どのように面積を求めてきたか、またどのようにしてその面積の公式を求めたかを復習しました。どの図形も長方形に変形することで面積をもとめてきたことに気づき、ノートにまとめることができました。 9/6 ありがとうございます!緑化ボランティア9/6 委員会活動9/6 4年生
1学期の復習です。
2けた割る2けたのひっ算。 96わる32 たてる➡かける➡ひく の手順を確認していました。 夏休みの宿題にしっかりと取り組んできた成果が出ていて、みんなよく覚えていました。 9/6 1年生
国語で『いちねんせいの うた』を視写し、自分で目標を決めて音読発表をします。
「ゆっくり聞きやすく」「元気にはっきりと」など、思い思いの音読です。 夏休みを経て、長い文も短時間で、丁寧に写し取ることができるようになりました。 毎日の努力の成果ですね。 9/6 2年生
粘土で創作活動です。
みんなで夏休みの思い出を発表しあいました。 夏休みの『おもいでを形に』していきます。 楽しみですね。 9/3 3年生
新出漢字の練習です。
書き順や形をしっかりと確認し、良い姿勢で書きます。 確認テストで満点目指してがんばりましょう。 |
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