太陽とかげの観察をしています。太陽の位置がどこか遮光プレートを使って、観察しています。

大玉送りをしました。自分の体よりも大きな玉を隣に送ります。カーブはちょっと難しいね…。

　綱引きを各色とも２回戦ずつ行いました。接戦が多い綱引きでした。

とても早く整列できました。開会式の後、はるちゃん体操をしました。

　本日は、２・３・５年生のスポーツフェスティバルを行いました。他学年と協力し合い、楽しいスポーツフェスティバルになりました。

　秋晴れの真っ青な空の下、２年生は、でかパン競走（フラフープに変更：５年生と）、玉入れ、台風の目（３年生と）、大玉送り（２・３・５年）の４種目を行いました。子どもたちは、少し緊張しながらも、活躍の機会も多く、充実したスポーツフェスティバルとなったと思います。

　ホキと大豆の味噌がらめ　きゅうりとわかめの酢の物　花麩のすまし汁

　スポーツフェスティバルの様子です。一生懸命に取り組むことができました。

取り組んでいる様子です。

取り組んでる様子です。

１０月２８日（木）にスポーツフェスティバルを行いました。１年生と４年生と６年生で行いました。６年生はでかぱん、徒競走、大玉送りを行いました。生き生きと楽しんで取り組みました。

楽しみにしていたスポーツフェスティバルが行われました。１年生は、玉入れ、ボール運び、でかパンリレー、ボール転がしに参加しました。元気いっぱい競技をして、一生懸命応援しました。晴天に恵まれ楽しい一日になりました。

　ベジタブル焼きそば　フランクフルト　チンゲンサイとツナの中華和え

　作品展に向けて、紙版画の制作に取り組んでいます。子どもたちは、試作品ができあがる動画を見て、自分の作品のできあがりにもわくわくしています。完成まではもう少し。完成が楽しみです。

カレーライス　オムレツ　蒲郡みかんゼリーポンチ

　

　図工の「多色刷り版画」で、版画版にインクを付け刷っていく様子です。彫刻刀で彫った線を生かしながら、どのように色をつけるかを考え、刷っています。

　道徳の学習で、「ルールを守る」ためにどのような行動をするべきかについて考えました。
　いくつかの場面をもとに、ペアでそれぞれの役割を演じ、よりよい生活や安全のためにどのような声掛けができるかを実際に試しました。
　自分にとっては、よりよい声掛けの仕方だと思っていても、相手の受け止め方は違うことがあることに、ペアでの演技を通して気付くことができました。

　働く方々の姿に対する「すごい」「かっこいい」という子どもたちの感じ方をもとにして、授業が進みました。「どうしてすごいのか」「何がかっこいいのか」を考えていきながら、「働くとは」や「自分がいまできることとは」を考えました。

　鶏肉のすき焼き風煮　ゆかり和え　手作りさつまいものカップケーキ