１時間目に３・４年生合同で運動会の練習をしました。
３・４年生はフラッグを使ってのダンスに挑戦します。
今日は各クラスのダンスの発表会や細かい技の確認を行いました。
フラッグを振ったときの音や一つ一つの動きがぴったり揃うとかっこいいですね。
ぜひ土日も練習してレベルアップしていきましょう！

　国語の『お手紙』の学習を進めています。
　登場人物の行ったことを場面ごとに整理して発表していきます。
　語尾にも気を付けて意見を交流しました。

　算数のテストです。
　分数の計算問題は約分を忘れると×になってしまいます。慎重に見直しをしていました。
　たくさんの問題に、みんな集中して取り組んでいました。

　chromebookを使って調べ学習です。
　修学旅行の訪問先について検索します。
　ｍａｐのストリートビューなども開いています。
　みんなもうしっかりとつかえていますね。

　運動会の表現の練習です。
　ステップを踏みながらフラッグを振るタイミングがそろってきました。
　みんな　かっこいいですね！

　市内在住の12歳以上を対象とした予約を、下記のとおり開始しますのでお知らせします。
（１）予約開始日時　　10月17日（日）　午前8時30分
（２）接種会場・接種日・予約枠数
　　　１　西保健センター（尾西庁舎）
　　　　【接種日】11月６日（土）・７日（日）
　　　　　　　　　・２日間で約840人分
　　　　　　　　　・２回目の接種日は、３週間後の同一時間で自動的に予約されます。
　　　　　【ワクチン】ファイザー製
　　　２　一宮市民病院
　　　　【接種日】11月６日（土）・７日（日）
　　　　　　　　　・２日間で約2,400人分
　　　　　　　　　・２回目の接種日は、３週間後の同一時間で自動的に予約されます。
　　　　 【ワクチン】ファイザー製
（３）予約対象者　　
　　　市内在住の12歳以上で接種券をお持ちの方
（４）予約方法
　　　市の専用予約サイト※　からの予約のみ
※「一宮市　ワクチン予約」で検索、「一宮市内での接種場所と予約受け付け状況」から「専用予約サイト（外部リンク）」に入れます。
https://www.covid19-vaccine.mrso.jp/232033/Visi...　　

　（５）今後の予定
11月以降は、接種機会が減少することが見込まれますので、接種を希望される方は、ぜひお早めにご予約ください。

【お問い合わせ先】一宮市保健所　新型コロナワクチン接種推進室
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 電話（0586-72-1389）

　さあ、秋風が少しさわやかに吹くようになって、火曜日から、運動会の練習が始まっています。見てくれている人たちが、笑顔で元気になるような、かっこいい踊りを目指します。
　話をよく聞いて、先生のお手本をじっと見つめ、はじまりのポーズを決め、「ジャンボリーミッキー」の音楽がスタートするとみんなのりのりです。１年生と合わせて、完成するのが楽しみです。

　図工で、自分の宝物や入れたいものを入れる箱を作っています。空き箱を使って、仕切りを工夫したり、箱の外に飾りをつけたりと、思い思いの作品を作っていました。来週仕上げをします。どんな作品になるか楽しみですね。

　今日は就学時検診があり、来年度入学するお友達が学校に来てくれました。初めての学校で緊張もあったと思いますが、お兄さんやお姉さんの言うことをよく聞いて、仲良く上手に検診を受けることができました。４月にみなさんが入学してくるのを、楽しみに待っています。

　今日は就学時検診があり、準備やお手伝いなどを頑張りました。朝の会場準備では、短い時間でてきぱきと作業を行い、高学年としてとても頼もしく感じました。午後の検診では、よきお兄さんお姉さんとして、来年度一緒に過ごすことになる幼稚園、保育園の子を優しく案内してくれました。みんなとてもよく頑張ってくれたので、スムーズに検診を終えることができました。５年生のみなさん、ありがとうございました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、さつま汁、豆腐バーグのおろしだれ、シャインマスカットです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　chromebookを使って国語の学習をします。
　みんな　とても素早く起動し、ログインできるようになりました。
　楽しく学習できますね。

　算数でかけ算の学習を進めています。
　今日は２のだんがいくつずつ増えていくかを調べます。
　みんな　かけ算が大好きです。意欲的に取り組んでいます。

　国語の『すがたをかえる大豆』のテストです。
　よみがな、漢字を答える問題は、みんなスラスラ答えを書いていました。
　『すがたをかえる大豆』を読んで考えて書こう　という問題では、頭を抱える子もいたようです。さまざまなことに興味を感じて、自分の考えをもっていきたいですね。

　国語の学習の進度計画を教科書を見ながら説明します。
　５年生は、みんなしっかりと先生の顔を見て説明を聞くことができます。
　どの単元が楽しみかな？

　算数の復習問題です。
　面積を求める問題や比の問題に挑戦します。
　先生にヒントをもらう子もいます。級友のヘルプに回り、活躍する子もいます。
　どの子も集中して問題に粘り強く取り組んでいました。

　今日の給食は、中華めん、牛乳、しょうゆラーメン、あげギョーザ３個です。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　運動会に向け、表現（ダンス）の練習です。
　児童も先生も元気いっぱい、楽しそうに取り組んでいます。

　汗をたっぷり書いて、しっかりと水分補給をしていました。

　国語で９・１０の漢字のたしかめをします。
　「朝」になる
　「家」の中
　「半分」に切る…
　てん、とめ、はね　に気を付けて丁寧に書いていました。

　国語で『ことわざ　故事成語』を学習します。
　国語辞典で意味を確認しながら、「矛盾」「推敲」「漁夫の利」などの由来も学んでいきます。
　「へー」「そういうことか」「教科書と辞書の言葉が少し違う」子どもたちからつぶやきが聞こえてきます。
　語彙を増やし、読書など、これからの生活に生かせるとよいですね。