まぼろしの花です。

　車を走らせて、ゴムのはたらきを調べました。
　ゴムののばし方と車が動く距離には、どんな関係があるのかな？

　１年生は、国語では「は」や「わ」の使い分け方を考えて、元気よく発表していました。

　６年生では、道徳の授業を行いました。ルールや気遣いについて考え、自分とは異なる考え方を知ることを通して、自分の考えを深めました。

　５年生では、道徳と社会を行いました。社会では日本の農水産物についてタブレットを使って調べていきました。

　４年生では、総合的な学習の時間で調べたことを発表しました。日本の祭りをテーマとして発表を行い、友達の発表のよかったところを伝え合いました。

　３年生では、国語・道徳・総合を行いました。国語では国語辞典を使ってテーマに合った言葉を探すゲームを行いました。

　２年生では、学活と道徳を行いました。道徳では、よくないと思われることを見聞きしたときにどうするかを考えました。

　なかよしの様子です。みんなで発表会を行ったり、一人一人に応じた学習に取り組んだりしました。

ウルフドッグス名古屋の選手の方と、ウルドくんが来校して、挨拶運動を行いました。
元気をいただきました。
ありがとうございました。


※　写真撮影のためにマスクを外しています。

明日の発表に向け、準備万端です！？

1はモノ
7はシエンテ
では、8は？

おそうじ、ごくろうさまでした。

６年生のみなさん、ありがとうございます。

　７月９日（金）、部活動が再開しました。久しぶりの部活なので基礎を確認しつつ、二学期に向けてのレベルアップを図っています。感染症対策のため、一部の室内活動ではパーテーションを導入しています。

タブレットで、グラフの作成に挑戦しました。

タブレットを活用して、プレゼンや新聞づくりに取り組んでます。

申し出を受けるか、断るか、判断に迫りました。

放送委員会とともに、児童会からの連絡です。

　７月７日（水）
　今日６年生でZoomを使って、青少年のネット安心安全講座を行いました。SNSをはじめとして便利なネット環境です。しかし、その反面使い方を間違えると人を傷つけてしまったり、犯罪に巻き込まれたりすることを、実例をもとに学習することができました。今後のネットとの付き合い方にいかしてほしいと思います。

思わず手を挙げたくなった場面でした。