今日は、外で初練習をしました。

マイクロソフトのteamsで、メッセージを送ったり、オンライン通話（会議）をしたりしました。いっぱい練習しています！
今週末はご家庭でteamsの接続テストを実施する予定です。ご協力をお願いいたします。

市内小中学校の保護者の皆様へ（登校の目安について）


　保護者の皆様には日頃より岩倉市の教育行政にご理解、ご協力をいただき、誠にありがとうございます。また、ご家庭での新型コロナウイルス感染症予防等の対応につきましてもご協力をいただき、重ねて御礼申し上げます。
　さて、現在県内の感染者数は依然高止まりの傾向にあり、本市においても新規感染者が若い世代を中心として増加している状況にあります。小中学生につきましては、家族、親類、知人等の感染から感染の疑い（濃厚接触者）となる場合が増えています。各学校では感染予防対策を更に徹底した上で、学校教育活動を継続しておりますが、ご家庭におかれましても、感染予防対策にはこれまで以上にご配意いただきますようお願いいたします。
つきましては、当面の間、登校に関しまして、以下のように対応しますので、ご理解とご協力をお願いいたします。


１　同居のご家族に発熱等の風邪症状が見られる場合や体調不良の場合
　・　できる限り自宅待機をお願いします。
（ご家族が通院された場合、状況によっては抗原検査やＰＣＲ検査により陽性反応が出る場合があり、お子様が濃厚接触者となることがあります。）

２　同居のご家族が、感染の疑い(濃厚接触者)となった場合
　・　検査でそのご家族の陰性が判明するまで、もしくは保健所や医師の指示に従って、登校は見合わせてください。

３　同居のご家族が、感染の疑い（濃厚接触者）ではないが、抗原検査やＰＣＲ検査を受ける場合
　・　お子様に発熱等の風邪症状がない場合は、登校も可能ですが、できる限り自宅待機にご協力ください。

４　感染が不安で登校を控える場合
・　学校へご相談ください。

※　いずれの場合も「欠席」とはせず、「出席停止」など柔軟な対応をいたします。
※　いずれの場合も必ず学校への連絡をお願いいたします。


　さまざまな状況に置かれるお子様やご家族の人権尊重へ最大限配慮した対応を行ってまいりますので、ご理解とご協力をお願いいたします。

道徳の授業では、毎時間最後に学びの振り返りを書いています。
　
国語の雨のうたの詩の一節を変え、自分で考えオリジナルの詩を作り
ロイロノートで共有しました。

ゴーヤの緑のカーテンが涼しげです。

おしべとめしべ
どう違うかな？
顕微鏡でじっくり観察中

１８時ごろ、曽野小の北東に虹が出ました^_^

　２学期が始まって３日が過ぎましたが、どの子も大変落ち着いて生活しています。
　来週から、運動会に向けて、本格的に練習していきます。

iPadを活用して、生活委員会は全校への呼びかけメッセージ、栽培委員会は、樹木の名前カードを作成しています。

図書委員会は、読書週間の準備

ベルマーク委員会は、たくさんのベルマークを仕分け

代表委員会は、運動会スローガンの色塗り

放送委員会は、放送室の整頓をしました。

クレヨンしんちゃんのダンス^_^

学年みんなで練習しています♪

運動会で披露します。

少しずつ大きな数を勉強し始めました。

熱心に取り組んでいます。

teamsに入る練習をしました。

花のつくりを観察するために、花壇でアサガオを採取しました。

詩の朗読をしています。
子どもたちは、あっという間に覚えます。

今日の心の元気をタブレットに入力しました。

1年生は平仮名入力ですが、まずは入力練習です。

健康観察ファイルを職員室に運びます。

２学期最初はカレーです。静かに準備をして、おいしく食べました。

どの学年も集中して学習に取り組んでいます。

　ソーラン節の練習をしました。

明日から運動会練習がはじまります。

子どもたちの下校後、運動場にラインを引いて準備しています。

夏休みに引き続き、先生たちはタブレットでの授業準備のため、研修を繰り返しています。