６年生では、書写「歩む」、算数「線対称・点対称」の学習をしました。
　さすが６年生、自信をもって、集中してのぞむ姿がとても立派でした。難しい問題にも意欲的に取り組むことができましたね。

　５年生では、家庭科「私の生活大発見」と国語「めざせ！グルメリポーターの達人」が行われました。
　どちらの授業も、文章や問いについて深く考え、自分なりに体験したことや知っていることを上手に発表することができていました。

　４年生では、算数「三角じょうぎを使って、角の大きさを求めよう」と社会「愛知県ととなり合う県について知ろう」が行われました。
　困っている友達を積極的に助ける姿勢が多く見られました。

　３年生では、体育「リレー」と道徳「あいさつ名人」が行われました。
　友達と協力したり、友達にわかりやすく説明したりすることができましたね。

　２年生は、道徳「あいさつ月間」、国語「音読の工夫」を学習しました。
　どちらの授業も積極的に発表することができていました。
　よくがんばりましたね。

　４月２７日（火）

　今日は授業参観がありました。
　子どもたちががんばった様子を紹介します。
　１年生です。
　３クラスとも道徳「がっこう　だいすき」を行いました。

　４月２３日（金）

　係が決定し、子どもたちはやる気に満ちています。
　今日は、係カードを作りました。
　友達と協力して係活動をがんばっていきます。

　クラスのみんなのためにがんばる姿、とても素敵です。

　４月２３日（金）

　前期委員会活動が始まりました。
　画像は、代表委員が臨時集会を行っている様子です。
　代表委員として、担当するクラスの先生に自己紹介をしにいくという話や、「みどりの募金」についての話がありました。

　来週の月曜日には認証式があります。
　各委員会の委員長さんや学級委員、代表委員、通学班の班長さんが認証状をもらいます。　
　代表者は、みんなせいいっぱいがんばってくれると思います。みんなでサポートして、みんなでいい学校にしていきましょう。

　４月２２日（木）

　今日は、学級通信の題名をみんなで考えました。
　ロイロノートを使って自分の考えた題名を発表（提示）し、みんなで意見交換をしました。
　どんな学級通信の題名になるでしょうね。楽しみですね。

　４月２２日（木）

　５年生では、野外活動に向けての集会が行われました。
　どんな活動をするか、安全に、仲良く活動するために必要な心構えなどが話されました。
　友達との初めての宿泊研修、みんなが笑顔で元気いっぱい活動できることが一番です。
　協力してがんばっていきましょう。

　４月２２日（木）

　今日は、修学旅行に向けて調べ学習をしました。
　金閣寺や東大寺の秘密、実際に行って調べてみたいことなどを調べました。
　とても意欲的に調べることができていました。
　みんなの楽しみな様子や、がんばろうとする意欲が伝わってきました。
　これからもがんばりましょう。

　先日、ＬＩＮＥＳさんをお招きして、子どもたちが使うタブレットについての現職教育がありました。
　子どもたちが学習したことを記録したり、提出したりしていく「ロイロノート」の研修です。
　子どもたちが効果的に活用して行くには、こちらが機能を理解しておかなければいけません。たいへん実用的な研修でした。
　ＬＩＮＥＳさん、お忙しい中時間を割いていただき、本当にありがとうございました。

　４月２１日（水）

　今日は、新入生を迎える会がありました。
　密になることを避けるため、ペア学年である６年生だけが代表として１年生を迎え入れました。

　入学おめでとうメダルを付けた１年生が、嬉しそうに入場してきました。
　前回のメダルのお礼に、１年生からは自己紹介カードが６年生に渡されました。

　６年生以外の各学年からも、１年生にプレゼントがありました。
　予め映しておいた、各学年の歓迎のことば。どの学年も工夫があってとてもよかったです。１年生も嬉しかったと思います。

　学校のみんなが集まることはできませんでしたが、みんなの気持ちは１年生に伝わったと思います。とても良い会でした。

　４月２１日（水）

　今日の図工は、「絵の具でゆめもよう」でした。
　スパッタリングやストローを使った吹き流し、その他、段ボールやビー玉、スタンプを使って、いろいろな模様をデザインしました。

　みんな思い思いの模様が描けていてすばらしかったです。みんなの「ゆめもよう」、完成が楽しみです。

　４月２１日（水）

　今日は、ものが燃えているときの空気の動きについて調べる実験をしました。
　準備も協力してできていたし、実験の役割分担も、さすが６年生でした。
　実験が終わった際には、新たな疑問もしっかり発表することができていました。
　次は、空気中のどの気体がものを燃やす働きがあるのかを調べる実験です。しっかり考えて、安全に実験しましょう。

　４月２０日（火）

　今日は、第１回の委員会がありました。
　各委員会で委員長を決めたり、当番活動を決めたりしました。
　積極的に委員長に立候補したり、委員会活動をがんばろうとしたりする姿が多く見られました。
　みんなのやる気、期待しています。学校のみんなのためにがんばることは、本当にすばらしいことです。ありがとう。がんばろうね。

　４月２０日（火）

　温かく天気もよかったので、体育日和でした。
　６年生はバトンの受け渡しの練習をしていました。
　本番に近い形で、スピードも意識して練習することができていました。
　実践に生かすことができるようにがんばろうね。

　４月２０日（火）

　今日の春見つけは、タブレットを使って行いました。
　咲いている花や生き物、周りの様子などを子どもたちはたくさん撮影しました。
　名前がわからなくても、とりあえず撮っておいて、後から名前を調べれば勉強になりますね。たくさんの疑問や謎も出てきそうでワクワクします。有効的に活用して、楽しく実りのある学習にしていきましょう。

４年生は岩倉城跡と史跡公園に行きました。
社会の授業で習った建物を実際に目で見て、気付いたことや疑問に思ったことをメモしました。
たくさん歩いてたくさん遊んでへとへとになりましたが、良い思い出になりました。