形の感じ、形の組み合わせによる感じなどを基に、自分のイメージをもちながら、つくりました。

身の回りで見つけた春を感じたものについて書きました。絵をかくときにタブレットも活用しました。

ノートがとてもしっかり書けていました。

スペイン語に親しみます。

シエテ？
オチョ？

長さを調べます。
４とちょっと？
３とちょっと？

先生が丁寧に解説します。

すてきな作品ができました。

交通安全協会の皆様、ありがとうございます。

発芽の条件は？
タブレットを使って説明しました。

読む給食と題しての給食中の放送です。

初かつおと呼ばれるのは、いつのかつおでしょう？

保健係の皆さん、毎朝ありがとうございます。

土をやさしくかぶせたかな。

元気よく挨拶できるとよいですね。

タブレットを活用して、みんなの作品を鑑賞しました。

アルファベットを探します。

手の挙げ方が立派でした。

１、２、３

　４月３０日（金）の朝礼は、放送で行いました。
　生活委員からは、５月の月訓を発表しました。校長先生からは、よいリーダーについて、サルの群れを例にとってお話しいただきました。みなさんも、小さな声を拾い上げることができる優しいリーダーに育ってほしいと思います。

がんばれ、逆上がり。

マルセリーノの歌
さすが６年生