今日は、２年生のお兄さんお姉さんに、遊具の使い方について教えてもらいながら、一緒に遊びました。最初にペアの２年生からアサガオのたねをもらいました。このたねは、去年、生活科で育てたアサガオからとれたものだそうです。
　そのあと、運動場や中庭で一緒に遊びました。のぼり棒をするするとてっぺんまでのぼる子。２年生とシーソーを楽しむ子。どの子も、お兄さんお姉さんとなかよく交流ができました。

　今日は、初めてお兄さん、お姉さんの活動をしました。新しく入学したペアの１年生と、遊具の遊び方を教えてあげながら、一緒に遊びました。
　「次は、何して遊びたい？」「滑り台は、反対から登らないでね。」と、優しく声をかける姿が多く見られました。来週も、一緒に学校探検に出かけます。お兄さん、お姉さんとして、ぐんぐん成長していけるのが楽しみです。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、牛丼、豆腐のごまみそだれです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　中間放課にたくさんの児童が図書室を訪れていました。お気に入りの本が見つかると、さっそく貸出カウンターに行き、貸し出しの手続きをしました。図書委員の子が手際よくパソコンで処理をしていました。新しくなった４年生の子も頑張って仕事をしていました。本は「心の栄養」です。読書が大好きな千秋東っ子に育っていってほしいです。

　今日は自分の名前を書きました。
　お手本を見ながらノートに練習し、清書用紙に書いて、色をつけて仕上げます。
　「できました！」と先生に見せる顔は、みんなうれしそうです。

　国語で「なまえつけてよ」を読み進めています。
　登場人物の二人の関わりが変わるきっかけは何だったのか、みんなで考えました。

　理科で「気象予報士」になることを目指して、屋外に出て観察し、雲のようすをノートにスケッチします。今日は良い天気で、観察日和でしたね。

　体育で「ころがしドッチ」を楽しみます。途中でボールが２つになり、よく見ていないとあてられてしまいます。元気な声が響いていました。

　算数で角度を分度器で測ります。辺の長さが短い図もあり、工夫して求めていきます。

　国語の音読です。スラスラと読める子も、ゆっくり確かめながら読む子もいます。音読の宿題にしっかり取り組んで、読みながら考えられるようにしていきたいですね。

　算数で「ことばの式」でかけ算を立式します。かけ算を使うと、さまざまな場面で簡単に答えを求めることができますね。

　算数で「ひょうとグラフ」を学習します。本の種類を調べ、表にします。「単位」という言葉も習いました。みんな集中して説明を聞けますね。

　音楽で「手びょうしリレー」を列ごとに行います。早くたたいたりゆっくりたたいたり、足をたたく子もいました。身体を使って遊ぶのが楽しいですね。

　３年生最初の体育は学年全体で、集団行動の確認をしました。きびきびと行動する姿はさすが３年生！
　けががないよう安全に活動するには、やはり、集中して話を聞いたり、行動したりすることが大切です。気持ちを一つに、みんなでそろって行動することができました。
　最後は、体全体を使ってジャンケンをしました。みんな楽しそうに取り組んでいました。

　今日は絵の具を使っての図工です。
青、赤、黄、白のみを使って、きみどりやむらさき、だいだいなどたくさんの色を作りました。
自分の好きな色を作り出せると楽しいですね！

　今日の算数は、線対称な図形の作図を行いました。線対称な図形の性質や特徴をもとにして描きました。その後、プリントを使って練習に取り組みました。早く終えた子は、学び合いとしてアドバイスする姿が見られました。今後もプリントを使って、習熟をはかっていきたいと思います。保護者の皆様、ご協力よろしくお願いします。

今日の給食は、むぎごはん、牛乳、あいびきにくのカレー、フルーツのいちごババロアです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　国語の「いいてんき」のイラストの中にどんなキャラクターやものが描いてあるか、みんなで発表し合います。ネズミがピクニックしていたり、雲に乗っている子がいたり…楽しいイラストですね。

　算数でイラストを見て、小鳥と巣箱、カエルと水に浮かんだ葉っぱ　などの数が多いか少ないか同じかを調べていきます。えんぴつを使って線で結びました。定規を上手に使える子もいますね。

　１年生に中庭での遊び方を教える前に、ポイントを確認します。たくさんの遊具がありますが、どんなことに気をつければよいか、みんなで意見を出し合いました。

　国語のノートのとり方を確認します。黒板の縦横とノートの縦横のサイズ感が違うので、見たままには写せません。自分でどこまで書くか確認します。
　見やすくわかりやすいノートにできるかな？

　中庭で理科の自然の観察を行いました。春になって植物や動物などの生き物がいきいきとしています。どんな発見があったかな？


　算数で「九九の表とかけ算」という単元を学習します。
　28　35　★　49　56
　★でかくれた数は何ですか。
　どうして答えが　そうなるかを説明できますね。

　算数で角の大きさを比べます。小さな紙に印刷された２つの角を、子どもたちは透かして比べました。分度器を使って角の大きさをはかる学習をしていきます。

　国語の漢字ノートのかき方の説明を受けました。学年が上がると、以前とは違うことも出てきます。しっかりと確認して学習を進めたいですね。

　今日は学級写真をとるため、みんな標準服を着て授業をうけています。少しよそ行きの表情なのは、気のせいでしょうか。

　良い姿勢でノートをとり、音読をしています。

体育では、「体ほぐしの運動」の運動をしました。ボールを使って運動したり、ストレッチの正しい方法を学びました。

社会では、地球儀を用いて気づいたことをノートに書きました。また、「この国の人口は、どれくらいなんだろう。」や、「この国とこの国ではどちらが広いんだろう。」など、これから学習したいことを考えることができました。

図画工作では、絵の具の使い方を確認しました。もとになる色に、徐々に色を混ぜたり、水を少しずつ足したりして、画用紙の絵に色を塗りました。

２時間目に図書館へ行って本を借りました。図書委員の子が昨日覚えたばかりの貸し出し作業に挑戦です。４年生の年間目標は４０冊！本は心の栄養です。たくさん図書館へ行って、すてきな本に出会いましょう。