千秋東っ子たちは、毎日、自分が担当する委員会の仕事を、忘れることなく一生懸命に取り組んでいます。
　寒さがしみる朝から、冷たい水にもかかわらず、学校菜園の水やりや飼育小屋の清掃をしたり、水道水の検査をしたりしています。また、グランドの草取りにも取り組んでいます。昼放課には、来週の児童集会で発表する内容のリハーサルをしていました。
　日常の委員会活動に、責任感をもってしっかりと取り組める高学年の児童の姿は、キラリ輝いていますね。

　本校の屋内運動場で、千秋中学校入学説明会が行われました。
　６年生の子ども達は、初めは緊張した表情でしたが、最後までしっかりと話を聞くなどしっかりと参加することができました。子どもたちの意識も高まってきたようです。

　本日は、多くの保護者の皆様に参加いただきました。ありがとうございました。

（１枚目の写真）ステップアップカレンダー
　１年生はそれぞれのクラスで「修了式までのステップアップカレンダー」をつくりました。修了式までの登校日をカウントダウンしながら、２年生に向けて気持ちを高めさせていきたいと思います。
（２〜５枚目の写真）図画工作
　「かみざらコロコロ」の作品制作をしました。車輪や軸の部分に、紙で作った飾りを貼りました。みんな静かに、集中して作業していました。

　２月最初の１週間が終わりました。２月に入っても、1つ1つの活動にみんなでがんばって取り組んでいます。

（１・２枚目の写真）算数
　「100までの数の計算」などの確認テストをしました。
（３・４枚目の写真）体育
　「なわとび」の練習を続けています。授業の最初には、運動場の遊具を一周しました。基本的な動きを身につけることをねらいに、今後も続けていきたいと思います。
（５・６枚目の写真）音楽
　鍵盤ハーモニカや歌の練習の他に、リズムうちの練習をしています。今日は、トライアングルやウッドブロックなどの楽器も使って練習しました。

今日の給食は、わかめごはん、牛乳、愛知県産牛肉とじゃがいものうま煮、さばの塩焼き、デコポンです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　算数６年のまとめとして、「計算と見積もり」に取り組みました。ドリルやプリントで習熟もはかっています。これからの繰り返し練習を行い、弱点は克服できるように、そして得意分野はさらに伸ばしていきたいと思います。

　版画の完成が近づいています。今日は、彫り終わった子から、刷る作業をしました。均等にインクをのせ、慎重に紙をはがしていました。どんな仕上がりになるのかワクワクしながら刷る姿が印象的でした。どの子も、修学旅行の素敵な思い出胸に、版画を制作しています。全員の完成が楽しみですね。

　正多角形をプログラムを使ってかきました。正方形をかくプログラムを組んでから、ほかの形にチャレンジしました。試行錯誤を繰り返して、六角形などもかけるようになりました。

　算数グラフの学習で、北海道の作物別の産出額をあらわした表を帯グラフや円グラフにしていきます。
　米や豆類などの産出額を全体の額から割合を求めなければなりません。電卓を使ってペアで協力して求めていきます。

　算数のテストです。
　「調べ方と整理のしかた・分数」の単元です。
　『２月のけが調べ』の記録から読み取り表にする問題もありました。

　みんな良い姿勢で、集中して取り組めていました。

　冬休みの思い出について文章にまとめます。
　どんな出来事があったのか、その時どんな気持ちになったのか　などを書いていきます。家族でおいしいものを食べた、工夫して遊んだ、何かを作った…。

　書けた文章を自分で読み返したり、友だちと読み合ったりして、冬休みの出来事がよく伝わる文章になっているか確認していきます。

　体育で縄とびです。
　前とび→後ろとび→あやとび（前）→あやとび（後ろ）→こうさとび（前）→こうさとび（後ろ）→にじゅうとび

　ペアの子が数えてくれています。新記録は出たでしょうか！？

　「不審者が侵入したらどうするか」を考えました。先生の話を聞いたり、安全の教材を読んだりして、身を守る方法を確認しました。様々な場面で安全を守れるようにしていきたいですね。

　今日の一斉下校では、ミニ通学団会が開かれました。日々の登下校での様子について、担当の先生と一緒に話し合いをしました。高学年の班長や副班長に協力して、みんなで仲良く安全に登下校しましょう。

　本日、６年生は２、３時間目に「みんなのネットモラル塾」より講師をお迎えして、情報モラル教室を行いました。インターネットを含むＳＮＳについて、ルールを守って、トラブルや犯罪に巻き込まれないようにするにはどうしたらよいか、その対処の仕方を学ぶことができました。
　一度話題にしていただき、家庭でのルールを確認していただきたいと思います。

　英語のスピーチの場面です。Ｕｎｉｔ７　Ｍｙ ｂｅｓｔ ｍｅｍｏｒｙとして、最高の思い出を英文でスピーチします。

（１・２枚目の写真）算数
　「100までの かずの けいさん」「おおいほう すくないほう」の復習プリントに取り組みました。繰り返し練習して、正しく解けるようにしています。
（３・４枚目の写真）図画工作
　「かみざらコロコロ」の作品制作をしました。車輪や軸の部分に、紙で作った飾りを貼りました。みんな静かに、集中して作業していました。
（５・６枚目の写真）学級活動
　道徳「せかいの こどもたち」に関連して、海外の小学生の様子を写した写真を見ながら、似ているところや違うところを考えました。

今日の給食は、ごはん、牛乳、呉汁、鶏肉の磯辺あげ、かつおふりかけです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　割合のグラフの特徴について学習します。
　帯グラフや円グラフは何をどのように表しているのかを確認し、データを読み取ります。

　グラフ化などの資料から必要な情報を読み取る力は、将来にわたって必要とされますね。

　『ウナギのなぞを追って』を読み進めます。
　卵を産む場所を見つけるまでの調査の道筋を確認します。
　ワークシートに、調査により気が付いたことや予想を書きこんでいきます。

　教科書を繰り返し読むことでポイントをつかめましたね。