今日も給食当番は、手指消毒をしっかりと行い、コンテナ室への移動もスムーズです。教室では、配膳活動にてきぱきと取り組み、準備がばっちりとできています。さすがキラリ輝く☆千秋東っ子ですね。それでは、みなさん、美味しく食べましょう！「手を合わせてください。いただきまーす」

　図工、版画の作品鑑賞を行いました。自分が工夫した点や、友達の作品を見て気づいたことなど、白黒のバランスについてもよく観察し、プリントにまとめていました。

　プログラム学習に取り組みました。ソフト・スクラッチを使って、例に従ってプロクラムを組んでいきます。実際に組み立てたプログラムを実行させることで、どんな動きをするか確かめることができます。
　子どもたちは、試行錯誤しながら、でも楽しみながら活動しています。

　算数の学年末テストを行いました。
　テストに向けて練習を積み重ねてきました。自分のもてる力を発揮してくれたらと、いつも思っていますが、テストに全力に取り組む姿から、思いが十分に伝わってきました。
　中学に向けて、残りの期間にさらに鍛えていきたいと思います。

今日の給食は、麦ごはん、牛乳、中華飯、揚げギョーザです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　図画工作「かみざらコロコロ」の作品鑑賞会をしました。すてきな作品がいっぱいあって、友達の作品のよさをたくさん見つけることができていました。
　５時間目には屋内運動場で、みんなで作品を転がして遊びました。がんばって作った作品を、ぜひお家の人にも見ていただきましょう！
　来週持ち帰る子もいます。持ち帰るための袋の準備もお願いいたします。

（３・４枚目の写真）さざんか読書まつり
　１４日（日）までが「さざんか読書まつり」の期間です。今日が、期間中最後の登校日だったので、１年生が図書館で本を借りる姿を多く見かけました。１年間のまとめの読書ができましたか？

（５・６枚目の写真）書写
　「水書筆」を使って、ひらがなの練習をしました。「はね」や「はらい」などに気をつけて書きました。

（１・２枚目の写真）教育相談
　今日も教育相談を行いました。一人ずつ担任と話し合いをして、楽しく学校に通えているか、普段困っていることは無いか面談をしました。
（３・４枚目の写真）体育
　体育では、準備運動として、遊具を使った体力作りを行っています。子どもたちは、楽しみながら体中の筋肉を使うことができました。
（５・６枚目の写真）算数
　これまで学習したことの復習として、算数では図形の復習をプリントで行いました。難しい問題にも色々な解き方を考えながら学習できました。

　友だちの作品を見あったり、宿題の確認をしたり、おしゃべりしたり…。
　５年生はみんな仲良し、教室からはあたたかな雰囲気がかもしだされていますね。

　先生に指示されなくても係りの仕事は着々と行われています。
　友だちとの何気ない会話も楽しいですね。
　祝日明けで、みんなの顔もすっきりさわやかです。

　みんなが宿題を出したら係の児童が点検します。協力してテキパキと自分たちの仕事を行います。
　教室では先生や友だちと朝の語らいです。

　朝　連絡帳を書きます。
　もうすっかり習慣となっていて、みんなきちんと座って落ち着いた雰囲気のなか、丁寧に書いていきます。頼もしいですね。

　体育は、コロナウイルス感染症予防に対応したサッカーの学習をしています。ボールをける強さに気をつけながら楽しく取り組んでいます。
　国語は、新出漢字を学習しました。調べてきた子が気をつけるところを解説し、みんなで練習しました。
　図工は、彫刻刀で作品を彫りました。みんな慎重に彫り進め、素敵な模様を彫り上げました。

　昨日から始まった教育相談では、担任の先生と一人一人が、学校生活のことや学習のこと、家のことや友達関係のことなど、短い時間ですが、お話をしていきます。心の中の思いを、誰かにお話したり、相談したりすることで、気持ちが落ち着いて、すっきりすることもありますね。

　今日の給食では、「ピタパン」と「スラッピージョー」が出ました。スラッピージョーは、アメリカで食べられているメニューだそうです。ケチャップ味のミンチ肉を、ピタパンに挟んで、みんなおいしそうに食べていました。

　今日の百人一首は、１、２組合同で行いました。
札をとるときの「はい！」と言う、元気な声が聞こえていました。
いつもと違うメンバーでやるのは新鮮ですね！
また次の対決が楽しみです。

今日の給食は、ピタパン、牛乳、キャロットポタージュ、スラッピージョー、ガトーショコラです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　プログラム学習に取り組みました。ソフト・スクラッチを使って、例に従ってプロクラムを組んでいきます。実際に組み立てたプログラムを実行させることで、どんな動きをするか確かめることができます。
　楽しみながら活動しています。

　本日は四則計算における、答えの見積もりの仕方について復習をしました。
　その後、ドリルやプリントで習熟をはかりました。
　明日は、明後日のテスト勉強として、今まで間違えたところを中心に、練習に励んでほしいと思います。

　国語で読んだ「ウナギのなぞを追って」の感想を読みあいます。
　同じ説明文を読んでも、違った感想があり、楽しく読んで、友達の文章についての感想を原稿用紙の裏に書きあいました。