おはようございます！
４年生の社会では、都道府県について勉強するので少し予習をしてみよう。
さて、上のシルエットはどの都道府県でしょう？

ヒント１：食用菊の生産が日本一です。
ヒント２：県の花は、カキツバタです。
ヒント３：県内のゆるキャラには、はち丸や、オカザえもんがいます。

　２年生で使う新しいノートが届きました！
１年生の時とは違って、マスが細かくなりました。学習内容も書く量も増えるので、みなさん勉強をいっしょに頑張っていきましょうね。

あれ・・・今日はふしぎなほしマークがあるよ。なんだろう？？

　今日、天気も良かったので学年園にじゃがいもを植えました。このじゃがいもは、理科の教科書３４ページ「植物の生長と日光の関わり」の授業で使用します。みんなが登校するまで先生たちで毎日、水と愛情をたっぷり注いでいきます。早く芽が出るといいな。

　さて、昨日の漢字の答えを発表します。
１　金額　２　複数　３　責任　４　季節　５　混雑　
６　省略　７　必要　８　賛成　９　眼科　１０　防災　
みなさんは全問正解したかな。

　いちねんせいの　みなさん、げんきに　すごしていますか。がっこうの　なかにわに　きれいな　はなが　たくさん　さいています。みなさんも　ぜひ「はるみつけ」をしてみてね。
　では、クイズです。この　はなの　なまえは　なんでしょう。

１さくら　２ちゅうりっぷ　３ひまわり

　５年生のみなさん、７日の始業式に配った教科書に名前は書きましたか？教科書を開いてみましたか？
　今日は、国語の教科書からクイズを出します。上の国語の教科書の「？」には、どんな言葉が入るでしょう？（※ヒント…漢字２文字の言葉です。）答えは、自分で国語の教科書の表紙を見てみましょう。そして、表紙を開いて、一番始めの詩をよんでみましょう！
　下の画像は、昨日のWebサイトの答えです。先生たち３人は見つかりましたか？

理科の授業で観察する植物を育てるために、学年園を耕しました。早くみんなで育てて観察したいね。
さあ、何を育てるでしょう？

　休校２日目。みなさん、お元気ですか？先生たちは、とても元気です！
　ところで皆さん、昨日の理科クイズの答えは、分かりましたか？今から、正解を発表しますよ♪
　正解は……ヒマワリ・ホウセンカ・ダイズ・オクラです。ホウセンカは、赤色っぽい花を咲かせる、かわいらしい植物です。オクラは野菜の仲間で、包丁で切ると、切り口が星のような形をしています。食べるとネバネバしていて、おいしいですよ♪今年も、皆さんと先生を含めた８１人の力で、イキイキとした畑を作っていきましょうね！

　４/８のクイズの答えは、「畝（うね）」でした。わかりましたか？この土を盛り上げたところに野菜の苗を植えていきます。
では、ここで問題です。
かしのみでは、今年は、４種類の野菜を育てる予定です。写真は、そのうちの１つです。白い花が咲くこの葉っぱの野菜の名前は何でしょう。答えは次の更新をお楽しみに！

　休校１日目。今日の宿題は、もう終わりましたか？３年生から理科の授業が始まります。１学期は、様々な野菜や植物を育て、観察していきます。そのため、畑を耕しました！さて、理科の授業では、どんな野菜や植物を育てていくのでしょうか？答えは、明日発表するので、考えておいてください。

　1年生の児童ひとりひとりの家を地図に表し、下校時の並び方を考えました。道に迷うことなく安全に下校できるように準備を進めています。ご家庭でも通学路の確認をしていただき、下校時に途中まで出迎えていただけるとありがたいです。ご協力よろしくお願いいたします。

　昨日は最高学年にふさわしい、すばらしい態度で過ごすことができた６年生のみなさん。本来なら、今日もみなさんの笑顔があふれるはずでした。しかし、命を守る以上に大切なことはありません。家でも健康に気をつけて過ごしてください。

　さて、これまでに学習した漢字をふり返ってみましょう。全部漢字で書けますか？

1 きんがく　　　　2 ふくすう　　3 せきにん　　4 きせつ　　 5 こんざつ
6 しょうりゃく　　7 ひつよう　　8 さんせい　　9 がんか　　10 ぼうさい

　正解は明日のWebページで発表します。

　いよいよ５年生が始まりました。素敵な笑顔にたくさん出会うことができました。新しい担任の先生と一緒に大きく成長できればいいと思います。一年間よろしくお願いします。
　それでは、問題です！下の写真の中に３人の担任の先生が隠れています。どこでしょう？

　天気がよかったので、今日は先生たちで畑を耕して野菜を植える準備をしました。野菜の苗や種を植えるときは、土を盛り上げて細長くします。さて、この場所をなんというでしょう。答えは次の更新をお楽しみに！

　今日は先生たちが、畑を耕しました。
一年生ではお花を育てましたが、二年生では、野菜を育てます。どんな野菜を育てるかはまだひみつです。お楽しみに！！

　今日、食物アレルギー対応についての勉強会を行いました。アレルギー対応の流れやエピペン使用の仕方などについて、資料で確認をしたり、実演をしたりして、共通理解しました。
　これからも、富士っ子の皆さんが、安全・健康に学校生活を送れるよう、学校全体で考え、行動できるようにしていきたいと思います。

今日は、国語の音読「春のうた」についてです。
詩の中に出てくる「いぬのふぐり」はこんなお花です。学校に咲いていました。
春になって、地上に出てきたかえるの気持ちを想像しながら、音読してみてね。

　自主登校教室についてお願いがあります。
　
　自主登校教室は、ご家庭に大人がいない状態になってしまうお子さんが対象になります。

　コロナウイルス感染拡大のための休校中ですので、家から出ないことが一番の予防策になります。

　自主登校教室では、以下のことに留意しています。

・教室内では、常時換気をする。
・マスクの着用を徹底する。
・児童どうしは、離れて座る。
・複数人での活動は行わない。
・会話を控える。
・手洗いを徹底する。
・お弁当は、それぞれの席から離れず、食べる。

　ご理解とご協力お願いいたします。

　3年生、中学年になりました。学年目標は「しあわせ」です。自分のことだけではなく、相手の人のことも考えて、みんなで幸せな一年にしていきましょう！

　運動場で、新しいクラス、新しい担任の発表がありました。しっかりと校長先生のお話を聞く姿に頼もしさを感じます。教室では、教科書やプリントをお渡ししました。新しい教科書を見て、４年生の学習を楽しみにしているようでした。

　新年度が始まり、子ども達の素敵な笑顔を見ることができて、とても嬉しい気持ちになりました。登校中に１年生に優しくしたり、朝礼ではしっかりと前を向いて校長先生の話を聞いたりする姿に、最高学年としての自覚を感じました。明日からまた休校になりますが、うがい・手洗いをしっかりして次の登校日にみなさんの元気な姿を見られることを楽しみにしています。