４人で行ったすごろくゲームでの順位予想をするという問題に取り組みました。
　もし、こうだったらと考えて、条件にあてはまる場合を見つけました。
　まさに、筋道を立てて、順序良く推論するという活動ができました。

　朝の会は司会が係の子たちに声をかけ、健康観察や報告を行います。
　人前で話すとき、恥ずかしい気持ちになるかもしれませんが、将来、人前で「プレゼン」を行うこともあるかもしれません。こうした機会を生かして、堂々と話ができる力を高めていきたいですね。

　国語のテスト返しです。
　友だちの良い解答例を聞いたり、模範解答を確認したりして、自分のテストを振り返ります。

　4年生の復習問題は完ぺきだったかな？

　朝の読書タイムです。
　子どもの読書活動は、子どもが言葉を学び、感性磨き、表現力高め、想像豊かなものにし、人生より深く生きる力を身につけていくうえで欠くことのできないものとされています。

　朝のひと時、朝日を浴びながら本に親しみ、落ち着いて一日をスタートさせることもできますね。

　朝の会です。
　挨拶、週目標の確認、健康観察…司会と係の児童がしっかりと進行していきます。
　日中はとても暖かく汗ばむくらいですが、朝晩はまだまだ寒いので、風邪をひかないように気をつけたいですね。タオルや着替えをもってきたり、うがい・手洗いをしたりして健康管理を確実にしていきましょう。

　今日は来年度から行うクラブの見学をしました。どんなクラブがあるのか、子どもたちはたくさんのクラブに興味津々です。第一希望から第三希望まで決めますが、今からどれにしようか迷っていました。今まで体験したことのないような楽しいクラブがたくさんあり、４年生になってからのお楽しみですね！

　ジャンプアップマラソンも今週のみとなりました。今年は密を避けるために、奇数学年と偶数学年に分かれて交代制で走っていることもあり、まだ２回ずつしか実施できていません。背面黒板には担任の先生から励ましの言葉が書かれています。残り少ないですが、千秋東っ子たちは、きっと頑張ることでしょう。

今週も、週の始めからさまざまな学習に、意欲的に取り組んでいます！
（１・２枚目の写真）ＫＹＴ
　プリントで、ある校庭の絵を見て、「危険な遊びをしている子」「けがをしそうな子」を探し、自分の休み時間の過ごし方について考える学習をしました。危険を予知することで、自分も周りの子も安心して落ち着いて過ごすことができれば、今まで以上に学校生活が楽しくなりますね！
（３・４枚目の写真）書写
　「三」「川」「十」などの漢字を鉛筆やフェルトペンで練習しました。今回は、筆遣いや、止めはねの違いに注目して、丁寧に練習しました。生活の中で少しずつ取り入れながら、書ける漢字もどんどん増えてきましたね！

　算数で『100ｃｍをこえる長さ』の学習です。
　紙テープで友だちの両手幅をとって、測ります。長いものさしで１００ｃｍまで測り、短いものさしで１００ｃｍをこえる長さを測ります。
　ｍ「メートル」のという表し方を勉強しました。

　今日から、あすなろ運動です。今朝は、代表委員会の人たちが、あすなろ運動について全校に呼びかけました。みんな、堂々と発表することができました。
　廊下や階段、教室など校舎内では走らずに落ち着いて過ごせるようにしていきましょう。

　国語で複合語の特徴についてまとめました。
　最後にプリントで確認します。
　しっかり理解できているので、どんどん答えを書きこむことができていました。

２時間目にサッカーをやりました。今日は初めての授業なので、ボールに慣れるところからスタートです。ボールタッチなどの一人技をして、ペアでパス練習、最後にハードルをゴールに見立てて練習しました。練習していくうちに、だんだんまっすぐ跳ばすためのこつを見つけたようです。友達とアドバイスし合いながらレベルアップしていきましょう。

　理科では、発光ダイオードの特徴について学びました。白熱灯と比較することで、より深く理解することができました。

　天候や運動場のコンディションにより、２回目が本日となりました。
　どの子も自分のペースで走っています。目標を達成できるように頑張ってほしいと思います。

　今日から彫刻刀で彫り始めました。刷り上がりでの白と黒のバランスを考えてきました。ケガがないよう安全第一に、じっくりと彫っていきます。

今日の給食は、ごはん、牛乳、かいせんだんご汁、138どんぶりの具です。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　本日は、児童会・代表委員会による集会が行われました。本日よりあすなろ運動が行われます。全校のみんなが安全に生活できるようにと、発表呼びかけがありました。
　６年生には、全校の模範になる行動を期待しています。そしてこの運動が終わってもずっと意識して行動していってほしいと思います。頑張りましょう！

　国語で熟語の意味について学習しています。

　明暗　白紙　岩石　消化、登山、軽重、運送、右折　…　など、熟語の意味を確認していきます。
　似た意味が重なっていたり、反対の意味だったり、また、修飾していたりもしていますね。
　作文などで、熟語をどんどん使えるとよいですね。

　紙版画づくりを進めています。描きたい内容に合わせて、背景に着色をすることも学習しました。
　どんな工夫がどんな仕上がりになるのかが、とても楽しみですね。

　国語で漢字の書き順の確認をします。みんな元気に「空書き」です。「木」の２画目は？思い出しましたか?

　『たぬきの糸車』を読みます。みんなで少しずつ分担して音読します。家庭でも音読練習をしているので、ばっちりですね！