６時間目の様子です。黙々とテスト勉強をしたり、わからないところを教え合ったりしました。テストが楽しみです。

本日の６時間目に各学級でレクリエーションを行いました。
「安全で楽しく，学級の絆を深める」ために，３役中心で内容を考えました。
子どもたちは楽しそうな姿を見せていました。
写真は上から１組、２組、３組です。

理科の授業では、作図のテストを行いました。力の合成、分解の作図テストです。中間テストも頑張って下さい！

掃除の時間とＳＴ後の学習会の様子です。勉強でも清掃でも、頑張る姿は素敵です。

　１年生は、７月８日（水）、９日（木）に『やってみよう会』という勉強会を行います。希望する生徒が多かったので、１−１、１−２の教室を集中部屋、１−４、１−５を質問部屋にしました。集中部屋は静かに、質問部屋は友達や先生に質問して、意欲的に学習していました。
　明日もあります。中間テストに向けて、ぜひ参加しましょう。

Today's goal"To know the problem of the Amazon"
教科書を読み、アマゾン川の熱帯雨林で起きている森林伐採の問題について考えました。本文の内容を理解した後はアマゾン川の生物についての紹介する映像を見ました。

校区内のパトロールを行い、前利神社西道路がくるぶしあたりまでの冠水がありますが、他の場所では安全が確認されました。
次のように登校をお願いします。
生徒登校完了　１０：１０
朝の会終了後、３時間目授業より開始、その後通常日課で進めます。

なお、自宅付近で冠水等で登校が危険な場合は、学校（９３−２５６９）までご連絡ください。
生徒の皆さんは、増水した場所を必ず避け登校してください。

雨の降り方はおさまってきましたが、職員で校区内のパトロールを行い安全を確認した後、登校の連絡をします。
しばらく自宅で待機してください。
次の情報もメール・ホームページでお知らせします。

現在、激しい雨が降っています。道路の冠水の危険があります。
生徒の登校を見合わせ下さい。
天候の状況を見て、再度メール、ホームページで連絡します。
ご迷惑をおかけしますが、お願いします。

２年生の廊下は、さまざまなキャンペーンを行っており、掲示物でいっぱいです。前向きに活動をしており、成長を感じられます。

本日の理科の授業で気象分野の単元テストを行いました。明日には作図のテストも行います。

　先週から続いた一日一善キャンペーン。自然教室の１０本柱の「助け合い」「思いやり」のキャンペーンです。
　みんなに仲間の良い姿，仲間や学校にとって嬉しい姿を目指し取り組みました。
　みんなの発見は２年だつりに掲示してあります。懇談会の時にはぜひご覧ください。

朝の学級の時間に、夏と言えば何？という質問から語句を書き出し、ビンゴを行いました。何となく憂鬱になりがちな月曜日ですが、朝から笑顔をたくさん見ることができました。

　本日３年生では、６限目に偉人調べの発表会を行いました。
　聞き手に伝わりやすいように、パワーポイントや実物投影機を使い、自らが選んだ、偉人の生き様から学んだことを発表しました。調べた内容を、自信をもって堂々と発表する姿は、さすが３年生と思わせる立派なものでした。次回も、今回のような素晴らしい発表を楽しみにしています。

ST後、二つの教室に分かれて中間テストに向けた学習会を行っています。積極的に先生に質問したり、提出物を進めたり、一生懸命頑張っています。

　月1回のふれあいタイム。週末からの雨で全国的に心配な天気が続いています。梅雨明け後の夏が待ち遠しいですね。夏といえば、何を思い浮かべますか。

本日の６限は２度目の学級会を開きました。前回の学級会では課題に対する改善策を考えました。それについてさらに話を深めていきました。
どの学級も、自分の学級をよりよくするためにさまざまな意見を出し合いました。

　はじめての定期考査の範囲表と学習計画表が配付されました。どのようにテスト勉強を進めていけばよいかと計画をしています。

短冊に願いを書きました。みんなの願いが叶うことを祈っています。

本日の６限は職業調べの発表会でした。
話すスピードや声量を意識したり、聞くときに相づちをうったりすることを意識しながら行いました。質問も受け、自分の興味のある仕事のことについてさらに深めることができました。