音楽の授業では、毎回けんばんハーモニカを練習しています。感染症予防として、一人一人の机にシールドを立てて、使った後は消毒することを徹底しています。

　厳しい寒さの中、今朝も４名の緑化ボランティアの方々が来校して、中庭や学校菜園の手入れをしていました。校長先生も加わって、植物についてのいろいろなお話を、和やかにされていました。
　千秋東っ子たちのために、いつも本当にありがとうございます。

　来週に行う版画刷りに合わせて、本日は彫り進めました。白と黒のバランスを確認しながら、版の完成を目指しました。

　全校朝礼がありました。初めに福祉全校児童や少年野球大会についての表彰伝達がありました。
　校長先生から、「ありがとう」と「あたりまえ」が対の意味の言葉であることから、これからの生活の仕方についてお話がありました。子どもたちは頷きながらしっかりと話を聞いていました。

　スピーチ原稿を読んで、自分がいいなと思ったところを発表します。
　呼びかけをしている部分、感想を述べているところ、結果を知らせたり、提案をしたりする表現をあげていました。
　こうした手法をまねて、自分のスピーチを書いていきます。

　国語の音読です。
　みんなで一斉に読んでいきます。自分で読みたい部分を決め、読むときに立って読みます。緊張感が出て、授業にメリハリがつきますね。

　算数のテスト返しです。
　作図の問題などを、確認し、直しをして先生にチェックしてもらいます。
　できなかった問題も、もう大丈夫ですね。

　教室のなかで、いろいろなものの長さを予想して調べていきます。
　１ｍより長いものは何かな？
　みんなで協力して、測るものを決め、予想し、実測します。

　一宮スポーツ文化センターにおいて、「一宮手をつなぐ子らの教育展」が開催されています。本校児童の作品も展示されているので、観覧しに行ってきました。
　児童一人一人の素敵な作品を見ていると、教室で仲間と一緒になって笑顔で楽しく、そして懸命に作品作りに励んでいる姿が目に浮かんできて、心が温まりました。みんな本当によく頑張りましたね。さすがキラリ輝く☆千秋東っ子です！

　夏休みおうちで取り組んだ、「エコアップ大作戦」で、千秋東小学校が、愛知県内での優秀校に選ばれました！ご家庭でのご協力、誠にありがとうございました。
　記念品として、環境学習教材（放射温度計）が愛知県環境局より贈られましたので、ご報告させていただきます。
　これからも、ぜひエコアップ行動を続けて、地球温暖化防止に取り組んでいきましょう。

　中間放課の運動場では、たくさんの千秋東っ子が元気に走り回っている姿が見られました。外はとても冷たい西風が吹いていて、朝方は吹雪いていたぐらいです。
　でも、そんな寒さに千秋東っ子たちは負けていませんね。いつも通りに、元気よく、仲良く、楽しそうに遊んでいます。さすがキラリ輝く☆千秋東っ子です。
　体調だけは崩さないように気をつけてくださいね。遊んだ後は、しっかりと手洗いやうがいをしましょう。

（１・２枚目の写真）算数
　「おおいほう すくないほう」の学習で、多い方がいくつになるかを、図を使って考えました。
（３・４枚目の写真）図画工作
　「かみざらコロコロ」の作品のアイデアを考えました。どんな作品にしようか、みんな真剣に考えていました。転がる仕組みをいかして、すてきな作品ができそうですね。
（５・６枚目の写真）国語
　新出漢字の書き方を学習しました。毎日の書き取りの宿題などで練習して、正しい字の書き方を覚えていけるといいですね。

　図工では、版画の制作をしています。細かい線まで丁寧に彫ったり、彫刻刀の種類を変えて彫り方を工夫したりしていました。来週はいよいよ刷って、版画が完成します。どんな作品に仕上がるのか楽しみですね。

今日の給食は、麦ごはん、牛乳、すいとん汁、ミンチカツ、ほうれん草のツナあえです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

理科では、電磁石の強さを調べる実技テストをしました。釘が何個付くかを慎重に実験します。どの子も真剣な表情で黙々と取り組んでいました。

　電化製品で使用する電気量について考察しました。エアコン、炊飯器、風呂、コンロなどの電気量を驚きながら聞いていました。

　　昨日行った「自分の最高の思い出」について発表練習とカード作りに取り組みました。ＡＬＴに聞いてもらいながら自分の文章や発音を確認して練習しました。

　算数で長さの単位を学習したので、確認しています。
　ｍｍ＜ｃｍ＜ｍ

　机のたての長さ　本の厚さ　教室のたての長さ　を表します。

　あれれ？８ｍｍでは小人の教室になってしまいますね。。。

　算数の復習問題に挑戦です。
　「数と計算」「図形」についての　さまざまな問題がありましたが、子どもたちは意欲的に取り組み、どんどん問題を解いて、先生に見せていました。

　漢字ドリルです。「勉」「打」「神」などの気をつけるところをみんなで確認してから取り組みます。
　先生にチェックしてもらって、合格！自分で間違えに気づけるとよいですね。

※「ししゅ」という熟語が書けなかった子が多かったです。もう書けるかな？