最新更新日:2024/11/26
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「心豊かで、たくましく、未来をひらく北方の子を育成する」を教育目標に教育活動を進めていきます。

11月12日 英語の授業 (3年)

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 今日、ALTの先生による英語の授業がありました。いろいろな形を英語で発音したり、色と形を組み合わせたものを聞いてカードを選んだりして英語に親しみました。

11月12日 掲示を頑張りました!

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 今日の掲示・ベルマーク委員会は、来週行う小中連携あいさつ運動啓発ポスター作りと、「ぼく・わたしの1年間」の掲示作りをしました。5年生の宿泊学習、6年生の修学旅行、先日の運動会の写真が加わり、思い出も少しずつ増えてきました。
 休校中は何も貼られなくて寂しかった掲示板が、北方っ子の生き生きとした姿で埋まりつつあります。
 来校された時は、是非ご覧ください。

11月12日 みんなで協力!(3年)

 給食当番の様子です。コンテナ室から教室へ給食を持っていくためには、友達と協力し合わなければなりません。3年生は素晴らしいチームワークでした!
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11月12日 ほしいフルーツを聞いてパフェ作り(4年生)

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英語の授業では「want」を使って、ほしいものを聞いたり答えたりする学習をしています。今日はフルーツカードを使って、ほしいフルーツを聞いて渡したり、パフェづくりをしたりしました。

11月12日 小さい秋み〜つけた!(1年生)

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小学校の木々もきれいに色づき、みんなの周りにも秋がいっぱい!
放課には銀杏やきれいな葉っぱを集めて楽しんでいます。

そして…、今日も小さなおしろい花の種を探したり、何やらゴソゴソ・・・真っ黒のタピオカみたいな木の実を発見したり…。子ども達って秋見つけの名人ですね!

11月12日   線路はあぶない

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北方小学校の連区内には、鉄道が2本通っています。踏切も多くあります。線路は、電車の通るところです。線路内に入らない。線路の近くでは遊びません。線路に石を置きません。自分でもルールを確認し守りましょう。

11月12日 今日の給食

 今日の献立は、中華めん、牛乳、鶏ガラ塩ラーメン、揚げ餃子、切り干し大根のナムルです。
 愛知県では昔、塩作りが行われていた地域がありました。三河湾に面した地域で、古墳時代から平安時代にかけて使われていたとされる塩を作る土器などが発掘されています。この時代、塩はたくさん作ることができなかったため、貴重品として扱われていました。
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11月11日 どれだけ大きくなったかな?(3年生)

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 今日は11月の発育測定を行いました。9月からの成長を感じることはできたでしょうか?
 あわせて感染症予防の話をしてもらいました。今までやってきた手洗い・早寝早起き・朝ごはんをこれからも続けていきましょう。真剣に人の話を聞く姿勢も立派でしたね。

11月11日 全力疾走!(3年生)

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 天気の良い秋晴れの日が続いています。体育の時間には外で元気に体を動かし、体力を高めています。少しずつ寒くなってきたので上着を忘れずに…。

11月11日 芋ほりをしました

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わかくさの畑で芋ほりをしました。みんな頑張ってたくさんほりました。今年も大きなサツマイモが収穫できました。

11月11日 理科の実験 (3年)

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 今日、豆電球に明かりがつくか実験をしました。前回、ソケットなしで導線を2本使って明かりがつくことを確認したので、今日は、1本の導線を使って明かりがつくかを実験しました。みんな楽しそうにいろいろなつなぎ方を試しながら実験することができました。

11月11日 ギコギコクリエーター 色塗り(4年生)

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図工で制作中の「ギコギコクリエーター」も完成が間近となりました。今日は、切ったりくっつけたりしてできた作品に、色付けしていきました。ペンキを塗るように、むらなく丁寧に塗っていく子ども達。時間いっぱい集中して取り組み、作品を完成に近づけていました。

11月11日   トイレそうじ(女子)

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男の子と同じように、床のきれいに水拭きぞうきんもできています。そして、げたのかかとをあげ、げたの底を乾かしてくれています。これは、そうじが終わりましたのサインとげたの底を乾かし臭いのもとの細菌を少なくしています。使う時はふつうに使ってください。トイレットペーパーの折りたたんであるのもそうじの終わりのサインです。トイレがきれいだと心も落ち着き、気持ちいいですね。そうじは、みんなのために、自分のために行います。そして、清潔は、病気を防ぎます。

11月11日 秋見つけにでかけたよ(1年)

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 今日は1年生全員で青塚神社と学校で秋見つけをしました。どんぐりや松ぼっくり、紅葉に山茶花の木・・・色々な秋を見つけることができました。

11月11日 家族のためにできることは?(4年)

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 3時間目に4年1組で道徳の研究授業を行いました。
 教材は「弟のふろ入れ」。
 家族のためにできることについて考え、家族で協力し合って楽しい家庭をつくろうとすする実践意欲と態度を育成することがねらいです。
 登場人物の「ぼく」の思いを考えた後、自分自身に置き換え、どんな思いで家庭での仕事をしているかを考えました。
 意見交流の中で、「これからは自分も先ほど発表した○○さんみたいに、家族が喜ぶことを思いながら手伝いをしたい」という意見が出ました。
 今日から、家庭でどんな思いをもちながら手伝いをするか楽しみです。

11月11日 今日の給食

 今日の献立は、ご飯、牛乳、鶏肉とだいこんの中華煮、お魚ステーキの中華ソースです。
 だいこんは、日本人にとって昔からなじみのある野菜です。生でも加熱しても漬物にしてもおいしく、さまざまな料理に利用できます。今日は、だいこんを鶏肉などといっしょに中華風の煮物にしました。
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11月11日 情報モラル教育

 今朝は全校でズームによる情報モラルの学習を行いました。クイズ形式でインターネットを上手に使うために、どんなことに気をつければよいかを考えました。インターネットは便利であるけれど、使い方を間違えると困ったことも起こります。正しく使える人になっていってほしいです。
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11月10日 「バリアフリー競争」、もう一度?(5年)

 今日はかごはありませんでしたが、5年生の体育では運動会で行った競技の内容を行っていました。運動会よりもリラックスした感じで、楽しそうにボールを扱っていました。
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11月10日  トイレそうじ(男子)

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月が替わるごとにそうじ場所が変わります。トイレそうじも変わります。いつもきれいにそうじをしてくれています。和式トイレのげたもそうじ後は、かかとを上げげたの底が乾くようにしてくれています。そうじ道具はきれいに整とんされています。きれいに整とんされていて、そうじもきれいに出来ていると気持ちいいですね。そうじの係の人は、みんなのためにそうじをしてくれています。使う人もきれいに使いましょう。
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11月10日 じどう車ずかん(1年)

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 国語の授業では、「じどう車ずかん」をつくっています。色々な種類の自動車を本で調べて、自分でオリジナルの図鑑を作っています。完成が楽しみですね。

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