きょうは　ＮＨＫの「おはなしのくに」で　「おむすびころりん」の　おはなしを　たのしみましょう。

↓したを　くりっく　してみてね。
https://www.nhk.or.jp/kokugo/ohanashi/?das_id=D...


（おまけ）
毎日一文字ずつ今日のキーワードをアップします。並べ替えるとあるメッセージになります。やってみてね。
今日のキーワード・・・に

　 新型コロナウイルス感染症の拡大防止・安全な生活のために、お願いです。
１　富士小学校運動場開放中止について
　現在、スポーツ課・総務課・青少年育成課による運動場・アリーナの開放を中止しています。保護者同伴であっても、運動場の使用はお控えいただくようお願いいたします。
２　「３密」を避ける生活を！
　ご自宅でのお子様の過ごし方を確認していただき、感染防止・安全確保に努めていただくようお願いいたします。
　・室内で集団で遊ぶのはやめましょう
　・屋外で遊ぶ時も、密集する遊びはやめましょう
　・道路で遊ぶのはやめましょう

　学校再開時に元気な笑顔に会えることを願っています。

　見守り隊の方からボタンの花をいただきました。
　鮮やかなピンクの花は、希望の光のようです。
　「ともにがんばろう」と励ましていただいている気がします。
　子どもたちの元気な声が学校に戻ってくる日を心から願っています。

　今日は、体力作り！バランス感覚をきたえましょう！！

１　足を伸ばした状態で座り、片方の足を上にあげ、もものあたりをもちます。
２　もう片方の足もあげ、両手で足を支えます。
３　その状態から両足を開き、３０秒キープします。

「もっと少し難しいのに挑戦したい！」という子は、ももではなく、足首のあたりをもって同じようにやってみましょう！

少しでも体を動かして、体力作りをしていけるとよいですね！

　中止しておりました富士小学校「自主登校教室」につきまして、４月２２日（水）から再開いたします。なお、４月１４日に保護者メール・学校ウェブサイトでご案内いたしましたように、限定利用をお願いすることになります。ご理解・ご協力をお願いいたします。

○「自主登校教室」の限定利用について
・緊急事態宣言期間（臨時休校期間）、保護者がやむを得ず業務に従事しなければならない医療従事者等に限定しての利用をお願いします。
・利用する場合は、受付で受け取る「利用計画書」に記入してください。

☞緊急事態宣言に伴う「自主登校教室」の限定利用のお願いについて
☞利用計画書

　国語のきょうかしょの３０ページに、いろいろなお花がのっています。先生たちも中にわで春をさがしてみたよ！では、もんだいです！このきいろいお花はなんでしょう？きょうかしょにのっているお花だよ。

　みなさんは毎日規則正しい生活を送れていますか。学校では毎朝時間割を作ってスケジュールの確認をしていますね。
　休校期間中は、おうちで毎朝自分のスケジュールを考えて、規則正しい生活を目指してみましょう。たとえば、国語や算数の時間以外に、図工で工作をしたり、体育でストレッチをしたりするのもいいですね。

　今日は、姿勢チェックです。正しい姿勢を知って、首や肩のこりを予防しましょう！
　２枚の写真があります。みんなは、どちらの姿勢が正しいと思いますか？すぐ分かりますね。（ヒント…ぐー、ぺた、ぴんっ！）
　正しい姿勢は、背筋がピンと伸びた状態です。人間の頭の重さは、なんと約４〜５kℊ！とっても重たいのです。それを支えてくれるのは首や肩。背筋が伸びていると、骨がしっかり頭を支えてくれるので、筋肉が疲れにくいそうです。
　また、姿勢よく勉強すると集中力が高まり、成績アップもできるという研究が…。
お家でも、背筋をピン！と伸ばして過ごしてくださいね♪

　５年生では「家庭科」の授業が始まります。裁縫や調理実習など生活に関係した学習になります。今日は自宅でできる「お茶のわかし方」を紹介します。

　1. コンロにやかんに火をかけ、お湯をわかす。
　2. きゅうすに茶葉を入れる。
　3. きゅうすにわかしたお湯をそそぎ、１分ぐらいむらす。
　4. 湯のみ茶わんにきゅうすのお湯をそそぐ。

　これで完成です！色や香りを楽しみながら味合いましょう。また、お茶を作るときは保護者の方と一緒に行いましょう。

　今日は、イングリッシュチャレンジの時間です！次の日本語を英語で書くとどうなるでしょう。下の英語から選んでみてください。レッツ、スタート！！
＜授業編＞
１　えんぴつ
２　けしごむ
３　じょうぎ
４　教科書
５　ノート

【 ruler eraser notebook pencil textbook 】

　きょうは、　「へんじ」について　しょうかいします。

↓したをくりっくしてみてね。
https://www.nhk.or.jp/tokkatsu/dekita/?das_id=D...


　げんきよく　へんじや　あいさつが　できると　いいですね。


（おまけ）
毎日一文字ずつ今日のキーワードをアップします。並べ替えるとあるメッセージになります。やってみてね。
今日のキーワード・・・う

　きのうは　がんこちゃんと　たのしく　「ぱぷりか」　おどれましたか？　
　きょうも　がんこちゃんといっしょに　おうちで　どうとくの　まなびが　できるよ！
　みてみよう。

↓したを　くりっくしてみてね。

https://www.nhk.or.jp/doutoku/ganko/?das_id=D00...

（おまけ）
毎日一文字ずつ今日のキーワードをアップします。並べ替えるとあるメッセージになります。やってみてね。今日のキーワード・・・を　

さあ、どんなメッセージになったでしょう。正解は、明日お知らせします。お楽しみに。

　少し頭の体操です。
　「か・し・の・み」の４文字を頭に、あいうえお作文を作ってみましょう。うまくできたら、みんなの合言葉にしてもいいかもしれません。
　たとえば、こんなふうに・・・

か　かならず手洗い

し　しっかり予防し、

の　望みを心に

み　みんなにあおう！

　きょうは　じょうずな　てあらいについて　なまびましょう。
てをあらわないと、どんな　こまったことが　おこるかな？
ては　いつあらうと　いいのかな？

↓をクリックしてみてね。
https://www.nhk.or.jp/tokkatsu/dekita/?das_id=D...

ちなみに、ふじしょうがっこうでは「あわあわゴッシーのうた」にあわせて　てをあらいますよ。よかったら　きいてみてくださいね。

↓をクリックしてみてね。


（おまけ）
これまでのキーワード7文字は集められましたか？
では、答え合わせです。

正解は・・・「て　を　あ　ら　お　う　ね」　でした！

動画や歌を思い出して、日ごろの手洗いをしっかりしましょうね。

　今日は、筆の持ち方について学習しましょう。
　教科書では、持ち方が二つ紹介されています。一つ目は、親指・人さし指・中指で持つ「二本がけ」、二つ目は、親指・人さし指で持つ「一本がけ」です。写真を見て、違いが分かるといですね。ちなみに先生は、いつも一本がけで練習します。そこで、一本がけをマスターする方法をお伝えします。

１　同じぐらいの長さの鉛筆を、二本用意します。
２　お箸を持つように、鉛筆を持ちます。
３　下にある鉛筆をそっと抜くと、一本がけの持ち方の完成です。

　とっても簡単なので、ぜひやってみてください♪

　

　今日は、算数チャレンジです。さて、この図形の面積の公式全部言えるかな？
　
　➄の円の面積は、６年生で学習します。円はどうやって求めるのだろう…
　考えてみてくださいね。

　答えは、明日発表します。

　５年生の社会科では世界中の「国」について学習します。先週はオーストラリアの問題でしたね。今週も国クイズを出します。ヒントをもとにここがどこの国か当ててみましょう！

ヒント１　東京ディズニーランドのアトラクション「ピーターパン空の旅」でここの国の　　　　　町の空を通過します。

ヒント２　フットボール（サッカーやラグビー）発祥の国です。

ヒント３　ビッグベンやグリニッジ天文台などの観光地が有名です。

ヒント４　この国の国旗のことを「ユニオンジャック」と呼びます。

この山菜はなんでしょう？
ヒント１・・・春がしゅんだよ。
ヒント２・・・天ぷらにするとおいしいよ。
ヒント３・・・国語のきょうかしょにのっているよ。

みなさん、おはようございます！
土日はゆっくりと休むことができましたか？
今日からまた1週間、気持ちを切りかえてがんばりましょう。

さて、今日はおなじみの社会の都道府県シルエットクイズです。
上のシルエットはどの都道府県でしょう？

ヒント１：食べ物は、「近江牛（おうみ牛）」や、「近江ちゃんぽん」が有名です。
ヒント２：日本一大きい湖の琵琶湖（びわこ）があります。
ヒント３：「ひこにゃん」というゆるキャラがいます。

　６年生の学年目標です。小学校生活最後の１年、そして、中学生に向けての大切な１年です。思い出深い最高の１年になるように、そして立派な富士っ子として未来にはばたいていけるようにという想いを込めて、「飛翔　〜未来へ〜」という目標に決まりました。今は休校中ですが、再開する日にいいスタートがきれるよう、家庭でも規則正しい生活を心がけてください。みなさんと再会できる日を楽しみにしています。