家庭科の学習では、衣服にはよごれの様子や布の種類によって手入れの仕方がちがうことを学びました。また、取扱い絵表示やよごれによる吸水力のちがいなどを調べ、それらを生かして手洗いによる洗濯実習を行いました。

　たった２時間ほどしかはいていない自分の靴下が、洗っていくうちに水が真っ黒になっていく様子にとても驚いていました。

　生活の中で、心に残っている出来事を思い浮かべながら、絵に表しています。
ドッジボール、リコーダー、花火など、みんなそれぞれの様子を丁寧に描いていました。

今朝はみんな大事そうに裁縫道具を抱えて登校してきました。

そうです。今日は家庭科で実習があるからです。

まずは、道具の名前を覚えました。

そして、針に糸を通して、糸切りばさみで糸を切りました。

次に玉結びです。動画や先生の説明を見て、人差し指と中指でくるくる、スーっと玉結びができました

たくさん作ってノートに貼りました。

　ひらがなの学習が進み、文も書けるようになってきました。今日は、絵を見て、「−　が　〜。」の文をたくさん作りました。違う言葉を使うことや丁寧に書くことなど、気をつけて書くことができました。

　カラーセロハンや色ペンを用いて作品を作りました。季節をテーマに、透明なシートの上に貼ったり描いたりしていきました。

　今日は、雨。それでも、子ども達は元気に楽しく一日を過ごしました。
　１枚目の写真は、6月の様々な勉強をしているところの写真を丁寧に切って自分のアルバムに貼っているところです。どんな学習をしたのかを思い出しながら貼りました。
　２枚目の写真は、教室でマット運動をしているところです。ブリッジをしたり、支持倒立（アンテナ）をしたり、マットで転がったり、片足バランスをしたりして運動しました。
　３枚目の写真は、自分で「雨を降らせる妖怪」の絵を描いて的にして、それを空気鉄砲で狙って倒して遊んでいるところです。ポンという音とともに子どもの笑い声が教室に響き渡りました。

　理科では、「はく動」と「脈拍」について学習しました。図工は、読書感想画が完成間近です。

現在、大雨の影響で道路が冠水している場所もあるようです。

通学路に危険がある場合は、安全に登校できる状況か、保護者の方で確認していただき、登校を遅らせるなどしてください。

Googleフォームでその旨ご記入いただければ結構です。

よろしくお願いします。

　今日は年に1度の七夕の日
けれども、空には一面の雲。そして、空からたくさんの雨。
　それでも、なかよしの子は自分で笹飾りをつくり、願い事を書いた短冊をつけました。
　それぞれの願い事を発表したり、床に輝く星をおき、みんなで交代で「星つり」をしたりしました。
　帰る時には雨も小やみになり、笹飾りを持って帰りました。

　体育の授業では、バスケットボールに取り組んでいます。自分に近い位置でドリブルをするポイントを踏まえて、障害物のまわりを１周したりしながらボールを上手くコントロールできるよう練習を重ねています。
　ゴール下のシュート練習では、白い四角くをねらうことを意識しながら練習しました。チームごとに分かれ、仲間からの「入るよ！」「ナイス！」「次こそ！」という声に励まされながら、１０本中何本入るか挑戦をしていました。

　先日、保健室で視力検査を行いました。養護教諭の話をきちんと聞いて、正しく検査を行うことができました。廊下では、静かに待つことができました。さすが、三年生ですね。

　体育委員会では、体育館のモップがけや道具の整理整頓をしました。

　今日は、一日雨でした。
　けれども、体を動かしたい元気な子がなかよしにはいっぱい！
　体育の授業は、なかよしホールで行いました。湿度も高いので熱中症予防のためにマスクを外して運動しています。
　ウォーミングアップで歩いたり、ストレッチをしたり、指示に合わせて手や足を上げたりして楽しく活動しました。どの子の顔にも笑顔が見られました。

　今日は筆順に気をつけながら「左右」を清書しました。「左」は一画目の横画を短く、「右」は一画目の「はらい」を短くすることを意識しながら、自分の字に向き合いました。前回書いた字を返してもらい、どこをどうしたらさらによくなるだろうか考えながら、真剣に授業に臨みました。みなさんが、一生懸命書いた字を後ろに掲示できることを楽しみにしています。

３年生になって始まった、毛筆の授業の様子です。

「二」の学習が終わり、今日は「土」の清書を行いました。
みんな書くことを楽しんでいます。

　先日、学校に来たメダカたちは子どもたちに大人気で、子どもたちは休み時間になるたびにのぞきこんでいます。
　今日はご家庭で準備していただいたペットボトルを使った水槽にメダカを引っ越しさせました。子どもたちは理科の授業で学習したおすとめすの違いに気をつけながら、メダカを選んでいました。中には自分のメダカに名前をつけて、えさを与えるなど、生き物に対して愛情をもって接している姿も見られました。

　家でクワガタを育てている子が、ノコギリクワガタ、ミヤマクワガタを持って来てくれました。ミヤマクワガタはなかなか見られない種類のようです。

理科の授業で観察したり、放課には戦わせたりして、みんなでクワガタに親しんでいます。

　姿勢や、画の方向に気を付けて練習をしました。真剣に、一生懸命取り組むことができました。

　算数では、「分数×分数」の学習をしています。約分に気を付けながら丁寧に計算をしています。

　水道の水について調べ学習をしました。

黒板に書かれていることを、ノートに書いたり、教科書で調べたり、みんな熱心に取り組み、たくさんのことを覚えることができました。