今日の給食は、米粉パン、牛乳、サーモンのチャウダー、ささみカツ、ブロッコリーのドレッシングあえ、ココアパウダーです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　今日から３日間、個人懇談会をさせていただきます。短い時間ですが、お子さんの学校での生活や学習の様子、成長した点などについてお話しさせていただきます。よろしくお願いします。
　来校される際は、次の３点についてご協力よろしくお願いします。

・保護者用名札の着用
・マスクの着用・検温
・手指消毒（教室前に設置）

　ニュース番組ができるまで　を学習しています。
　情報収集→編集会議→取材→原稿作成→映像編集→放送

　気をつけていることを調べてみると…
　「長を考えて編集する」
　「ニュースを分かりやすく正確に伝える」
　「誰にでも分かりやすい言葉で、ゆっくり落ち着いて話す」
　など、たくさん書き出していました。ナルホド！

　算数の問題です

　家族５人同じ数ずつわけた
　６こもらったので１５こになった
　全部で何個あったか

　図を書いて順に戻して考えました。
　みんな積極的に挙手・発言、反応ができています。

　算数で分数の学習です。
　１を５等分した○こ分。
　みんなスラスラ書いていました！反応が速いです！

　算数で三角形や四角形について学習しています。
　いろいろな図から、三角形を選んだ理由は「３本の線でかこまれているから」でした。ほかにも、「３つカドがある」など、意見が出されました。

　自分でお話を創作します。
　下書きを書いたら先生にチェックしてもらって、清書です。
　みんなどんどんアイディアがわいてきて、えんぴつが追いつきません。その分、あとから読み直すと…。じっくり見直しをするとよいですね。

　千秋東っ子が登下校をする、学校付近の通学路には、地域の方の協力を得て「地域プランター」が置かれています。通学路を歩く千秋東っ子の目と心に、潤いを与えてくれる素敵な花が咲いています。ご協力ありがとうございます。

（１・２枚目の写真）算数
　「大きな かず」の学習で、100までのかずの「すごろく」をしました。途中の「３つすすむ」や「１０もどる」など、正しく数えながら楽しむことができました。
（３・４枚目の写真）国語
　「わらしべちょうじゃ」を聞いて、思ったことや気に入ったことなど、感想をまとめました。
（５・６枚目の写真）書写
　小、火などの漢字を、「とめ」や「はらい」に気をつけて書きました。

　本日の書写はクイズを取り入れた漢字学習です。どの子もきちんと参加し、楽しんでいました。

　反比例のグラフの学習です。式や表を学び、それを生かしてグラフに表します。直線は２点を定規で結べば良かったのですが、今回の曲線となるグラフに子ども達は苦戦しました。何度も練習を行い、身に付けさせたいと思います。

今日の給食は、ごはん、牛乳、豚汁、ひじきポテト、ヨーグルトです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　今日は、体育の時間に”なわとび”をしました。なわとびをしてもぶつからない間隔に並んだり、ペアの子と交代でとぶよう気をつけたりしました。練習中も、”前とび”や”後ろとび””かけあしとび前”の技に挑戦し、最後まであきらめずにとびつづけました。これからも、どんどん新しい技に挑戦し、冬の体力作りに努めていきましょう！

　今回は、担任が入れ替わって授業をしました。

（１・２枚目の写真）１年１組
　「わすれていること なあい」の資料を通して、「あいさつを きちんと することの たいせつさ」について考えました。
（３・４枚目の写真）１年２組
　「はしの うえの おおかみ」の資料を通して、「ひとに しんせつに すると どんな きもちに なるのか」を考えました。

　国語のまとめテストです。
　漢字や読みがな、敬語がしっかりと書けたでしょうか。見直しもバッチリ！？

　写真を見せながらスピーチをします。
　聞き手の級友からコメントと拍手をもらいました。
　何気ない日常からも、さまざまな場面で人に伝えたいことを発見していけるとよいですね。

　算数のテストです。
　１けたをかけるかけ算の筆算　計算のしかたは完ぺきですね！

　3本の　直線で　かこまれて　いる　形を　三角形　といいます。

　三角形の定義を算数で学習しました。
　自分で三角形や四角形をかくことができますね。

　Ｚｏｏｍ朝礼での校長講話は、人権についての話でした。みんな、画面を真剣に見つめながら話を聞いていました。身の回りの人に”ふわふわことば”をたくさん使って、”されたらうれしいこと”を進んで行い、みんなが気持ちよく過ごせるといいですね。
　また、夏休みの応募作品優秀者の表彰もありました。これからも、自分の力を試す場があれば、積極的にチャレンジしていきましょう！

（１〜４枚目の写真）算数
　”大きい かず”の学習で、算数セットのふたを使って、おはじきとばしゲームをしました。入った数に応じて「十の位」「一の位」の数字を数えて、近くの子と点数を比べました。ゲームを通して楽しみながら、１００までの大きな数字を学習できました。
（５・６枚目の写真）国語
　”ものの 名まえ”の学習のまとめとして、２・３時間目に行った”おみせやさんごっこ”の感想をまとめました。文字の正しい表記に気をつけたり、読み直したりしながら、みんなしっかりと書いています。