染付け続き

　いよいよ染付けの開始です。
　いくつかの色をぼかしながら重ねていきます。

　ペンケースやトートバッグに、型紙を使って模様を染めつけます。
　講師の方から説明を聞いた後、好きな模様を選んで、型紙をセットしたら準備完了です。

その6

その5

その4

その3

その2

　夕食のメニューは、すきやきです。
　ボリュームもたっぷりです。

　宿泊場所の「秀峰閣」に到着し、それぞれの部屋に入りました。
　今年は広い部屋に５、６人なので、とてもゆとりがあります。
　子どもたちは、貴重品を袋に集めて先生に預けたりしおりの予定表を確認したりしていました。

　算数では「割合」の学習をしています。もとにする量がくらべる量の何倍にあたるのかを考えたり、何倍にあたるのかから、もとにする量やくらべる量を考えるために、文章を図に整理しました。図に表すことで、お互いの関係が分かりやすくなり、計算しやすくなることがわかりました。

すき・きらいということで、言葉やすることを変えてもよいのかを考えました。相手の気持ちを考えて、どの子に対しても思いやりのある行動をとろうとする姿をみることができました。これから、お友達に対して、大人に対して、よりやさしく接してくれるとうれしいです。

今日は、生活単元で「鉛筆の持ち方」の学習をしました。
正しい持ち方なのに、「持ちにくい」の声がいっぱい。
今まで握って持っていた子が多いので、みんなで練習しました。
せっかくなので、カタツムリの絵をみんなで描いてみました。
上手に書けた子が多かったです。

　予定していた１日目の見学を終え、子どもたちを乗せたバスは、宿のある京都へ移動中です。

　ウォークラリー最後のチェックを終えた班から、お土産屋さんで買い物が始まりました。
　ほしい物が見つけられたかな？

　いよいよ、お待ちかねの大仏殿です。
　子どもたちは、大仏の予想以上の迫力に圧倒されていました。
　ここからは、班でチェックポイントを通りながら行動します。

　東大寺に到着です。
　寄ってくるシカと足もとのフンを気にしながら、南大門をくぐりました。
　

　法隆寺のすぐ前にある「冨之里」でお昼ごはんを食べました。
　子どもたちは、まだまだ元気いっぱいです。

　宝物殿の見学の後は、歴史の雰囲気を感じる道を少し歩いたところにある、夢殿を見学しました。

　お寺の貴重な国宝や文化財を見学いています。
　ちょうどお寺の珍しい行事の最中でした。