理科では、液体を燃焼させるとどのような変化があるのかを予想して、実験しました。見た目やにおいなどに着目して、実験結果を言葉で表現することができていました。次回の実験も楽しみにしていてください。

　今日から、「コスモス読書まつり」が始まりました。朝礼では、読書祭りについての説明があり、いつもより多くの本が借りれることや、”おうち読書”や”しらべるカード”などの説明がありました。中間放課には、さっそく図書館に行って本を借りたり、読書に励んだりする児童がたくさんいました。読んだ本は、”東っ子マイブックリスト”に記録していき、読書週間が終了したときにふりかえります。
　”おうち読書”では、短い時間で構いませんので、お家に帰ってから読書の時間を作っていただきたいと思います。黄色い”おうち読書”のプリントの方に、子どもたちが「本の名前」と「ひとこと感想」を記入しますので、見守っていただければと思います。よろしければ保護者の方もご一緒に、読書をお楽しみください。

　今日から「コスモス読書まつり」が始まりました。朝の児童集会でお知らせがあったこともあり、中間放課には、たくさんの千秋東っ子が図書館へ足を運んでいました。「たくさん本を読むぞ！」という気持ちが、本選びをしている姿からもうかがえました。

　縮図を利用して、実際はどのくらいの距離になるかを求めました。繰り返し練習をすることで理解を深めていきたいと思います。

　テープカッター制作です。ほとんどの子が色塗りを行いました。色塗りの後は、ニスで上塗りをします。完成がとても楽しみです。　

（１・２枚目の写真）国語
　”ともだちのこと、つたえよう”の学習で、友達に質問をしたことをまとめた文の発表会をしました。”○○くんはドラえもんがすきです。””○○さんはちゅうかんほうかにあそぶのがすきです。”など、友達のことをいろいろ知ることができました。
（３・４枚目の写真）音楽
　”おどる こねこ”の曲に合わせて体を動かしました。また、”ひのまる”を階名で歌ったり、”けんばんハーモニカ”の練習をしたりしました。
（５・６枚目の写真）算数
　”ひきざん（２）”の学習のまとめとして、復習問題に取り組みました。宿題でも”読み上げ計算”に取り組んでいますが、今の時期に繰り返し練習して基礎基本をしっかりと定着させていきたいと思います。

　国語の学習で、本を読んで感想を”おはなしカード”にまとめます。今日は、教科書にある”おかゆのおなべ”を読んで思ったことをカードに書きました。また、図書室へ行って読みたい本を選びました。次回、選んだ本を読んだ感想をカードにまとめていきます。

今日の給食は、ごはん、牛乳、どんがら汁、いも煮です。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　活動日でない今日も、緑化ボランティアの方々が、草花や野菜の世話や中庭の整備をしていました。本当に頭の下がる思いです。いつもいつも、大変ありがとうございます。

　今日のZoomによる児童集会は、図書委員会の発表でした。今日から始まる「コスモス読書まつり」について、図書委員の児童が発表をしました。たくさんの千秋東っ子が、すてきな本との出会いを楽しみにしてくれることでしょうね。

　国語で古典芸能の世界について学びます。
　落語の特色について、実際にビデオを見ながら、どんな工夫をしているか、気づいたことをメモしていきます。

　ＮＨＫなどでも、寄席を放送していることがあります。ぜひ見てください。英語で落語をしている人もいますよ。

　国語の『世界にほこる和紙』という題材を読みます。
　単元のめあては「中心となる語や文を見つけて要約し、調べたことを書こう」です。
　大英博物館の古い書籍の修復にも使われている和紙です。伝統工芸について知るとともに、学んだことを生かして、調べたことをもとに自分の考えとその理由や例が伝わる文を書けるとよいですね。

　毛筆習字で『ビル』を書きました。
　姿勢に気をつけて、筆をた立てて…。

　「清書はとっちがいいかなぁ」「最後のはねがちょっと…」

　字形に気をつけ、丁寧に書けましたね。

　国語の『かん字の広場』という単元で、今まで習った漢字、特に数を表す言葉を使って、算数の問題を作ります。
　七十円のだいこんを一本買いました。百円玉を出すと、おつりはいくらでしょう。

　たしざん、ひきざん、かけざんもできますね。
　みんなやる気いっぱいで取り組んでいました。

　国語”ともだちのこと、つたえよう”の学習で、友達に質問したことを文にまとめる活動をしました。友達が好きな給食や好きな教科をメモして、文に書くことができました。また、書いた文をみんなの前で発表することができました。

　給食当番”Ｂ班”の子たちは、今週も１週間頑張って活動することができました。準備や片付けがとても上手にできるようになりました。来週も”Ｂ班”が給食当番です。

　今回の全校練習では、開会式の流れと応援のエール交換を練習しました。応援団は初めて前に出ての練習でしたが、毎日の練習を生かして堂々と動いていました。

　単元「鳥獣戯画」について取り組みました。
　筆者がなぜそのように考え、主張しているかを、グループで話し合いました。友だちの意見を聞くことで、自分の考えを比較し、深めることができます。
　話し合いを通して、自分の考えをノートにまとめることができました。

（１・２枚目の写真）算数
　”ひきざん（２）”の学習を続けています。１０のまとまりから数を引くことを意識して計算の練習をしました。
（３・４枚目の写真）国語
　”じどう車ずかんをつくろう”の学習のまとめとして、友達どうしで調べたことを読み合って、よいところを見つけました。”文がくわしくかけている””えがきれいだった”など、よいところをたくさん見つけることができました。
（５・６枚目の写真）図画工作
　初めて絵の具を使いました。パレットや水入れの使い方を１つ１つ確認しました。これからも正しい使い方で、きれいに色が塗れるといいですね。

　１時間目に全校児童で、開会式や応援の練習を行いました。先生の指示を聞いて素早く行動しています。応援団は、放課に一生懸命練習を行ってきました。
　本番まであと1週間。がんばっていきましょう。