先日行った話し合いの結果、どの絵本を選んだのかを、黒板の前で発表しました。一人で発表するのが苦手な子も、みんなと一緒に発表することで一生懸命頑張ることができました。
また、話し合いをしたり発表したりする機会があれば、今回の授業を生かしていきましょう。

　作品展に向けて、カッターナイフを使った作品を作ります。今日は、カッターナイフを使う練習をしました。(2の1）
怪我をしないように細心の注意を払いながら切り方の練習に取り組みました。

　作品展の平面作品が完成しました。クレヨンと絵具で彩色した水槽に版画で作った海の生き物を貼り付けて、最後にもう一度クレヨンで足りない部分を付け足して完成です。どのような作品が出来上がったかは、作品展をお楽しみに！

　学年花壇で育てているサツマイモの収穫をしました。みんな楽しそうに掘っていました。思っていたよりたくさんとれたかな？持ち帰ったお芋は、ぜひおうちで味わってみて下さい。

　総合的な学習の時間では「見つめよう、自分と世界」として、社会見学（リトルワールド）での学びをまとめています。
　写真は、学年発表会に向けて、準備・クラス発表会を行ったようすです。ほかのグループの見せ方や話し方の工夫からも学びとることができていたようです。

　話し合いを進めていくなかで、意見が深まる様子が見られました。みんなで楽しく過ごすために、話し合いの条件である「時間や場所」「安全であること」「みんなが参加できるか」などを何度も確認して、できるだけ条件にあった意見としてまとめていました。

【10/16のメニュー】
　なめし　厚揚げの肉みそかけ
　昆布和え　かきたま汁

けんばんハーモニカの練習が始まりました。ドやソの位置を知り、指使いを確かめ、リズムよく演奏できるように練習しています。どの子もみんな、上手に演奏できるように、楽しくがんばっています。

　国語科「みんなで楽しく過ごすために」の話し合い活動の１組の活動のようすです。

　国語科では「みんなで楽しく過ごすために」の学習で、話し合い活動をしています。目的や条件に沿った話し合いを司会中心に行っています。質問や仮結論、最終結論と、段階を踏んで話し合いを深めています。
　写真は２組の活動のようすです。

その3

その2

　10月13、14日に、七宝焼アートヴィレッジに社会見学に行きました。地元の伝統文化について興味深く体験や学習をする姿が見れました。

【10/15のメニュー】
　さけのガーリック焼き　かにかまサラダ
　和風ポトフ　一口りんごゼリー

今日は図書室を利用し、絵本を一冊選びました。
中には、迷いすぎてしまい選ぶのが大変だった子もいたようでしたが、お気に入りの絵本を一冊選ぶことができたようです。
その後、グループでどの絵本がいいか話し合いをし、クラスの中で９冊の絵本が選ばれました。
選ばれた絵本は、朝の会の前や休み時間に読み聞かせをする予定です。楽しみですね。

【10/14のメニュー】
　とんこつぱいたんラーメン　まめまめサラダ
　だいがくいも

体育科「ティーボール」を行いました。今回は室内で行いました。バットを使って「打って走る」ことを目標に取り組みました。バットで打ってみると、中々ボールが飛ばず困惑していた児童がいました。しかし、だんだんとコツをつかみ、ボールをどこにとばすといいのかを考えて打てるようになりました。

体育科「ティーボール」を行いました。バットは使わず、「投げて走る」ことをテーマに活動しました。攻めるチームはボールを投げ、守備チームがキャッチしてアウトゾーン入るまでに１塁２塁と走り、ポイント制でゲームをしました。子どもたちは盛り上がって取り組んでいました。

【10/13のメニュー】
　とりステーキレモンソース　白みそ汁
　にんじんのたまごとじ

最近は、マット遊びをしています。はじめに、「くまあるき」や「あざらしあるき」をしたり、マットを川に見立てて飛び越え遊びをしたりしてから、徐々にマット運動に必要な動きを練習していきました。そこから前転や後転の練習をしています。日々練習をするごとに、スムーズにできるようになってきています。