今日は、3時間授業
1時間目は国語を、
2時間目は算数を、一人ひとりの課題に合わせて学習しました。
3時間目は教頭先生と総合で10月の掲示物を作りました。
みんななかよく楽しく過ごしました。

　よりよい学校生活のための向山小学校の課題を出し合い、議題を『走る人を減らすためにはどうすればよいか』に決めました。
　今日は、グループ内で意見を出し合って、広げたものをまとめる話し合いをしました。一つの解決策に絞るために条件を決め、それに沿って話し合いを進めていました。次回は、グループの解決策を発表し合います。どんな解決策が聞けるのか楽しみですね。

　お家の人に伝えることを目標に、学校にあるものや学校でしたことを作文に書きました。丁寧な字で、集中して行うことができました。この後、子どもたちは家に作文を持ち帰り、お家の方に読んで紹介をします。温かい言葉をかけていただけるとありがたいです。

的当てでボールを強く投げたり、うまく狙ったりすることができるようになってきました。今日は最後に、ドッジボールを行いました。みんなが一生懸命頑張って、白熱した試合になりました。

　今日は「びゅんびゅんごま」を作って、その説明文を書きました。
　どのような手順でどんな工夫をして作ったかを思い出し、読み手にわかりやすい文章を考えて、書くことができました。

　楽しく秋見つけに行ってきました！
たくさんの秋を見つけることができました。

　リンゴの皮むきをした後、美味しくいただきました。

色板をつかって、教科書にある形をつくりました。どんどんレベルが上がっていきましたが、やりやすいコツを見つけながら、難しい形にも挑戦できました。楽しく、形について学んでいきたいと思います。

マットでたくさんの技を練習して、上手になってきました。今日は、初めて前転がりに挑戦しました。手をしっかりとついて、身体を丸めて美しく回ることができました。これからもたくさんの技を練習していきます。

　今日は３組と４組が彦田公園に秋を見つけに行きました。見つけたものでしおりや王冠、トトロどんぐりなどを作りました。楽しく秋を感じることができました。

来月のカレンダーのための写真を午前中に撮りました。
午後に自分の撮った写真を入れてカレンダーを作りました。
今日自宅に持ち帰りました。
どこかに飾ってもらえるといいですね。

　図工の時間に「ちびドラゴンのおくりもの」というお話の絵を描いています。ハンノーという男の子が、小さなドラゴンに出会い、日々を過ごす中で、苦手なことをどんどん克服していくお話です。
　お話の心に残った場面を、画用紙いっぱいに表現していました。

　午後の授業も集中していました。

　１組は算数で、平行四辺形の面積の求め方を考えました。２つの三角形に分けて考えたり、長方形に形を変えて考えたりして面積を求めました。
　２組は理科室で実験でした。ろ過という新たな言葉を学び、水溶液にとけている食塩を取り出しました。
　３組は体育で、後転技と側方倒立回転に挑みました。技ごとのポイントをチェックしたり、上手な子を見たりして、全員が一生懸命練習に励んでいました。

今日も全員揃って元気に一日過ごしました。

買い物ごっこをしようでは、頼まれた野菜を買ってくる学習をしました。
値段を電卓で計算して、お財布の中のお金を出して払う練習もしました。

遊びながら、楽しく学習が進んでいます。

　たくさんのどんぐりや落ち葉を拾い、学校では見つけたものや思ったことをワークシートにまとめました。

　道路の約束を守って安全に気をつけて、歩くことができました。

公園に秋見つけに出かけました。たくさんのどんぐりや葉っぱを拾うことができました。学校へ帰ってきてから、拾ったどんぐりや葉っぱを使って遊ぶこともできました。本日持ち帰っておりますので、話を聞いていただければと思います。この後、おもちゃ作りを計画し、実際に作っていきます。その時まで、今日拾ったものを大切に保管しておいてくださいね！

　今日は司書の先生におはなしを読んでいただき、想像した場面をえがきました。
　登場人物がどんな様子だったかを思い浮かべながら、一生懸命えがきました。

ほうきやぞうきんを使って一生懸命に掃除をしています。机もみんなで協力して運ぶことができています。とっても早く掃除ができるので、整とんや配達も時間内に行うことができます。黙々とこれからも頑張ってほしいと思います！

毎日本読み計算３０秒チャレンジに取り組んでいます。毎日、記録が少しずつ伸びて計算の力がついてきていると思います。今週で計算チャレンジはおしまいです。最高記録を目指してお家でもたくさん練習できるといいですね！