算数で『数を１０倍、１００倍したり、１０や１００でわったりした数を調べよう』の学習です。

　小数点の位置が変わっていきます。ワークシートでしっかりと確認をしていました。みんな積極的に挙手をするなど、活発な授業です。

　国語で『山小屋で三日間過ごすなら』自然と触れ合うために、何をもっていくのかを決めるグループ活動を行いました。
　目的を決め、目的に合った持ち物を決めてしるしをつけていきます。班員の意見を聞いたりたしかめたりして、班としての考えをまとめました。

　音楽で鍵盤ハーモニカに取り組みます。
　音楽室の広さを生かし、机と机の間を十分とります。飛沫が飛ぶことが心配されましたが、前後の手指消毒と適切な域で演奏することで、飛まつが飛ぶことを防ぎ、きれいな音で演奏できるという報告がありました。換気にも留意し、授業を行っていきます。

<参考>
https://www.suzuki-music.co.jp/information/35211/

　総合的な学習の時間において、パソコン室でキャリア教育学習での調べ学習を行いました。調べ学習を通して新たな発見・気づきがあり、そして子どもたちにとって少しでも将来のきっかけになってくれたらと願っています。

　水曜日は、１年生と３年生が一緒に下校します。児童クラブや放課後キッズに行く子がいて、人数が少なくなりますが、交通安全に気をつけて仲良く下校していきましょう。明日も元気に登校してきてくださいね。

　生活科の学習で、”生き物見つけ”をしました。子どもたちは、運動場や中庭などでバッタや幼虫、カエルやカナヘビなどを見つけることができました。教室に戻ってからは生活科の観察カードをかきました。じっくりと観察して気付いたことをカードにまとめました。カードがかき終わってからは、生き物を外に逃がしてあげました。

　今日は１・２組とも、屋内運動場の体育をしました。マットを使って、転がったり、跳んでまたいだりして遊びました。簡単にできるので、もしできるのなら、ご家庭でもやってみてほしいと思います。

（１〜４枚目の写真）算数
　”１０より おおきい かず”の復習プリントをしました。この先の、”くり上がり、くり下がりのある計算”に向けての大切な内容なので、繰り返し練習しています。
　また、算数セットの”とけい”を使ったゲームをしました。
　”おおきさ くらべ”の学習では、”いくつぶん”と表して比べる方法について学びました。
（５・６枚目の写真）国語
　１組で、”やくそく”の音読発表会をしました。ナレーター役の人はお話がうまく流れるように、”あおむし””おおきな木”の役の人はそれぞれの気持ちを込めて読むことができました。友達よいところも、たくさんみつけることができました。次の発表会も楽しみですね。２組も、後日行う予定です。

今日の給食は、クロスロールパン、牛乳、チキンのトマト煮、ハンバーグのレモンソースです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　算数で単元のまとめ問題に挑戦です。
　作図や角度を求める問題、合同な図形についての問題もあります。学んで得てきたことを駆使して取り組みます。時に友だちや先生に聞きながら理解を深めていました。

　算数で　ｋｍ　の単位を学習しました。
　１２００ｍは何ｋｍ？


　くるくるランド制作進行中。自分の立ち姿の写真を入れていきます。紙の強度が足りず、アイディア通りにならないときは、先生がアドバイスをしています。

　国語で『なかまのことばをあつめよう』の学習を進めています。
　動きを表す言葉などを教科書から見つけて書き出します。

　集中力を上げるために、姿勢をよくして、机の上の整頓もばっちりです！

　鉄棒です。
　自分の身長や握力、挑戦したい技に合わせて高さや補助具の有無を選び、何度も挑戦。
　ちょっと怖いけど、できたときは爽快ですね！

図画工作でビー玉の迷路作りをしています。伝言板で練習した電動糸のこぎりの使い方を生かして、今度は板を切って組み合わせて迷路を作ります。完成図をイメージしながら、一つ一つのパーツを慎重に作っています。前回より曲線が多くて切りづらいですが、だんだん慣れてイメージ通りに切れるようになってきました。学んだことが生かされていますね。

　今日も、千秋東っ子たちは、委員会や学級の係など、自分に与えられた仕事や決められた役割を、責任をもってしっかりと果たしています。やらないと迷惑がかかるし、困る人が出てくるからです。当たり前のことが当たり前にできる。さすが、キラリ輝く☆千秋東っ子です。

（１〜３枚目の写真）１年１組の道徳
　１年２組の担任が授業をしました。”きんのおの”という資料を通して、正直でいることの大切さについて考えました。
（４〜６枚目の写真）１年２組の道徳
　１年１組の担任が授業をしました。”かぞくとおはなし”という資料を通して、家族の方の優しい心遣いや、家族を思いやることの大切さについて考えました。

　今回もみんな、先生が交代することを、楽しみにしていました。授業の中でも、発表したり、考えたことをプリントに書き込んだり、しっかりがんばることができました。

　生活科の学習で、運動場や中庭などで、”いきもの みつけ”をしました。バッタやキリギリスなど、いろいろな生き物を見つけることができました。その後、観察して気付いたことをカードにまとめました。今日は、１組が行いました。２組も後日行う予定です。

　国語の学習では、漢字の練習を続けています。男、空、女、天などの書き方を練習しました。

　できる技をやってみて、もっと上手にできないかと考えたり、またできない技はどうすればできるかと考えたりして自分の課題を常に見つけていました。

　体育、跳び箱運動です。上手にできている友だちの様子を観察して、自分にも取り入れられるように工夫し練習しています。