およその形の体積を、自分たちが学んできた立体物に置き換えて、体積を求めました。プールやお風呂の浴槽を直方体としてとらえ、そのおよその体積を求めることができました。

今日の給食は、麦ごはん、牛乳、とりだんご汁、あじのこうみだれです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　美化委員会の朝の除草活動で、４年生の美化委員が大活躍です。運動場北側のタイヤの下を埋め尽くしている草や、フェンス沿いの背丈の高い草を一網打尽にしていました。活動を終えた後の４人は、大満足の笑顔でした。時間いっぱい、両手いっぱいに大量の草を抜いてくれましたね。お疲れ様でした。すごいよ！スーパー４人組！

　作品展は、１０月４日（日）に、密をさけるため、９：００〜と１０：１５〜の２部制で開かれます。

作品展のご案内

　約数の学習を進めています。
　１２本の花を、同じ数ずつ花びんに入れます。花びんの数が何個のとき、あまりが出ないように入れられますか。
　１２を割り切ることのできる整数を確認します。

　９の約数は？１３，２０は？

　先生の問いかけに、みんな意欲的に授業に参加していました。

　習字では「思いやり」を清書しました。良い姿勢で、先生のアドバイスに耳を傾けながら、最後まで集中して書き上げていました。

　８０円であめを買います。１つ３０円のあめを買うと何個買えて、何円あまるでしょうか。
　８０÷３０の計算です。たしかめ方も確認。みんなしっかりと理解できましたね。

　挙手をして発言、みんなに確認をします。授業のきまりがしっかりと守られています。

　マット運動です。ゆりかご、カエル足、前転などの技を終えた後、後転にチャレンジです。２週間ぶりでしたが、みんなきれいに回転していました。以前できなかった子も、「今日はできた！」と笑顔。日々の成長が楽しいです。

　リコーダーで『帰り道』を演奏します。指使いがうまくできて、うれしそうな表情の子、失敗して残念そうな表情の子、さまざまです。

　換気を十分にし、間隔をあけ、強く吹きすぎないように指導しています。

　来週木曜日にテストです！家庭で練習をしている人もいるようです。努力を重ねて、成果が上がるとよいですね。

　道徳は、「友達」や「正しさ」について大切なことを考えました。友達の意見に耳を傾け、自分と違う考えに「なるほど」と声をあげていました。また、何度も教科書を読んで登場人物の気持ちを考えたり、登場人物になりきって演技をしたり、いろいろな活動を通して楽しく勉強しました。

（１枚目の写真）新しい漢字
　今日は、”山””水””雨”を練習しました。
（２枚目の写真）算数
　”３つの かずの けいさん”の学習に入りました。今日は、”ふえて ふえるとき”の場面で、いくつになるかを計算しました。
（３・４枚目の写真）国語
　”うみの かくれんぼ”の読み取りをしました。今回は、”もくずしょい”がどのように隠れているのかを調べてまとめました。

　国語では、仕事についての学習をしています。
どんな仕事があるのかな。聞いたことのない仕事など、初めて知る仕事がありましたね。
次からは自分の調べたいと思った仕事についてくわしく調べていきます。
いろいろな仕事についての知ることができますね。

　今日、音楽の授業で初めて、”けんばんハーモニカ”を演奏しました。今回は、鍵盤の”ド”の位置を確認して、”音を切る”ことを意識して練習しました。
　また、”ドレミの歌”に合わせて、”ドレミのたいそう”をしました。

　今日から、あいさつ運動が始まりました。朝のＺｏｏｍ朝礼では、代表委員の子たちから、”あいさつ運動”についての説明があり、みんな真剣に聞いていました。
　いつも、６年生のお兄さん、お姉さんに、手を振ったり声をかけたりしている１年生ですが、今週は、より意識を高くもってあいさつができるといいですね。

　算数では、「おおよその形と大きさ」に入りました。自分たちが面積として求められる図形に置き換えて、その形の大まかな面積を求めました。

　今朝のZoomによる児童集会で、今日から始まる「あいさつ運動」についてのお知らせがありました。
　「あかるく　いつでも　さきに　つづけよう」を合言葉に、学級ごとにあいさつの木にあいさつの花をいっぱい咲かせましょう！

今日の給食は、ごはん、牛乳、スタミナ汁、さんまのおかか煮、あじのこうみだれです。
※給食豆知識は、各種便りの中の、給食献立あれこれをご覧ください。

　今朝のZoom児童集会では、児童会役員や代表委員による「あいさつ運動」の発表がありました。
　廊下で先生やお客様とすれ違う時は会釈をしたり、コロナ禍におけるあいさつの仕方として、ひじタッチやエアタッチなど、互いに笑顔で行ったりと、お手本を示していました。今週は、校内にあいさつの輪が広がることでしょうね。
　

　リコーダーで『カノン』を合奏しました。美しい音色にうっとりします。

※リコーダーは、心配していたほど飛沫が遠くまでとどかないという報告がありました。児童と児童の間を十分にとって、短時間の演奏にとどめ、前後の消毒や手洗いを徹底しています。

　秋晴れの空の下、緑化ボランティアの方々が、今日も活動をしていました。藤棚の伸びたツルを切ったり、花壇にアンネのバラを植えていただいたりしました。本当にいつもありがとうございます。