１０月６日（火）

　今日６年生では、卒業アルバム用の学級写真を撮っていました。
　みんな清々しい笑顔で、いい写真が撮れたのではないかと思います。
　３枚目の６の１の画像は、カメラマンさんに「この写真は載らないけどね。」と笑いながら言われていた幻の写真です。クラスの楽しそうな雰囲気が伝わってくる写真です。
　子どもたちの笑顔がいっぱいのアルバムになるといいなと思います。

　１０月６日（火）

　今日のコンピュータクラブは、ラインズさんに「ビスケット」を教えてもらいました。
　自分が描いたキャラクターや文字を、画面上で動くようにプログラミングするというものです。
　操作の仕方を覚えた子どもたちは、その後いろいろな工夫を各自でしていました。
　子どもたちの吸収力はすごいです。

　１０月５日（月）

　３年生で国語の「へんとつくり」の勉強をしていました。
　右と左の２つの部分を合体させて、１つの漢字を作るというものでした。
　子どもたちの意欲的に発表しようとする姿勢がとてもよかったです。
　先生も、子どもたちが楽しんで取り組めるよう、「この謎を解いてくれる名探偵は誰かな？」と雰囲気作りを工夫していました。
　みんなが笑顔で学習に取り組んでいたことが素敵でした。

　１０月５日（月）

　後期の学級委員・代表委員・各委員会の委員長が決まり、今日任命式がありました。
　６年生にとっては、小学校生活最後の学級委員・代表委員・委員長です。学校やクラスをよくするために、リーダーシップを発揮してほしいと思います。
　他の学年の児童たちもやる気に満ちていました。
　代表の子たちを中心に、協力してがんばっていきましょう。

10月2日（金）
　3・4時間目は、１組は手話教室、２組は車いす体験でした。
　障害者は、障害という特徴があるだけで、他は健常者と全く変わらないよという言葉が心に残っています。
　4年生の総合では、先日のユニバーサルデザインなど福祉に関わる学習を通して、ノーマライゼーションの意識を高めていきます。

10月2日（金）
　4年生が、福祉実践教室を行いました。
　1・２時間目は、１組は車いす体験、２組は手話教室です。障害がある方から直接学べるとても貴重な時間です。心に響く学習になっています。
　3・４時間目は、内容が逆になります。

　１０月１日（木）

　今日は、秋らしく清々しい１日でした。
　１年生は、大きなシャボン玉を作ってみんなで遊びました。
　たくさんのきれいなシャボン玉が空を舞いました。まるで、昼間に見られた中秋の名月のようでした。
　みんなの楽しそうな笑顔が見られて嬉しかったです。